以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響(其余條件均適宜)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。從表中數(shù)據(jù)分析下列說(shuō)法正確的是（ ）
| 溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg·h－1) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗下釋放CO2(mg·h－1) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A.若晝夜不停地光照，則溫度在35 ℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B．若晝夜不停地光照，則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30 ℃
C．若每天交替光照、黑暗各12 h，則20 ℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多
D．若每天交替光照、黑暗各12 h，則30 ℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是溫度為10 ℃時(shí)的2倍
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
Ⅰ.請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（每空2分，共20分）
材料用具：直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④ ；然后給予光照
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是
。
討論：在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的2個(gè)主要的無(wú)關(guān)變量是 。
| 溫度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸CO2（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中釋CO2（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
濃度條件下測(cè)得的A．B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：的量 （相等/不相等），在細(xì)胞中參與該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是 。濃度，a點(diǎn)的位置將會(huì)向 方向移動(dòng)；若適當(dāng)增加溫度a點(diǎn)的位置將會(huì)向 方向移動(dòng)。查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
Ⅰ.請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（每空2分，共20分）
材料用具：直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④ ；然后給予光照
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是
。
討論：在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的2個(gè)主要的無(wú)關(guān)變量是 。
|
溫度（℃） |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
|
光照下吸CO2（mg/h） |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
|
黑暗中釋CO2（mg/h） |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
Ⅱ.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以測(cè)定的CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
(1)晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物 （能/不能）生長(zhǎng)；溫度為 ℃時(shí)，積累的有機(jī)物最多.
(2)每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的多少倍
Ⅲ.右圖是在20℃、大氣
濃度條件下測(cè)得的A．B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，兩植株釋放的的量 （相等/不相等），在細(xì)胞中參與該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是 。
（2）若其他條件不變，適當(dāng)增加濃度，a點(diǎn)的位置將會(huì)向 方向移動(dòng)；若適當(dāng)增加溫度a點(diǎn)的位置將會(huì)向 方向移動(dòng)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響(其余條件適宜)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。從表中數(shù)據(jù)分析，正確的是
( )
| 溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸 收CO2 (mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗下釋 放CO2 (mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A.若晝夜不停地光照，則溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B．若晝夜不停地光照，則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃
C．若每天交替光照、黑暗各12h，則20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多
D．若每天交替光照、黑暗各12h，則30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是溫度為10℃時(shí)的2倍
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解
(1)請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料用具：直徑為1 cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60 W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20 mL富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④_____________________________________________________；
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是
______________________________________________________。
討論：在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的無(wú)關(guān)變量主要是______________。
(2)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如用體積分?jǐn)?shù)為95 %的乙醇作為溶劑時(shí)，需要加入適量的__________，以除去乙醇中的水分。為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許__________。在層析結(jié)果的濾紙條上，相鄰兩色素帶間距離最大的是__________________。
(3)下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題：
| O2濃度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
| 氣體 交換 值 | O2吸 收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
| CO2釋 放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
①CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是________________。
②CO2釋放量為1.00時(shí)，寫出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式_______________________________________________________。
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