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          【題目】下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，下列說(shuō)法不正確的是
          A．實(shí)驗(yàn)一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端
          B．實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部
          C．實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
          D．實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是瓊脂的大小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】據(jù)圖分析：圖一對(duì)照實(shí)驗(yàn)自變量為尖端是否感光，感光向光彎曲生長(zhǎng)，否則直立生長(zhǎng)，A正確；實(shí)驗(yàn)二中，無(wú)尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)，尖端與下部隔斷的胚芽鞘可以生長(zhǎng)，說(shuō)明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部，B正確；實(shí)驗(yàn)三對(duì)照實(shí)驗(yàn)自變量為尖端所放置的位置，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)生長(zhǎng)，說(shuō)明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的，C正確；實(shí)驗(yàn)四缺少空白對(duì)照，應(yīng)設(shè)置一組不放置瓊脂塊的胚芽鞘作為對(duì)照，因此不能得出該結(jié)論，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，丈夫（Ⅲ11）家族中有人患有甲種遺傳病（A、a），他的祖父和祖母是近親結(jié)婚；妻子（Ⅲ12）家族中患有乙種遺傳病（B、b），她有一個(gè)患21三體綜合征的舅舅；夫妻均不帶有對(duì)方家族的致病基因。兩個(gè)家族的系譜圖如下所示，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
          （1）甲病是 遺傳�。灰也∈� 遺傳病。（填“常染色體隱性”“X染色體隱性”“常染色體顯性”或“X染色體顯性”）。
          （2）Ⅲ11的基因型是 ，Ⅲ12的基因型是 。
          （3）該夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是 ，女孩患病的概率是 。
          （4）通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的分析，為了達(dá)到優(yōu)生的目的，應(yīng)該采取的措施有： （寫(xiě)出2種）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)弱取決于（ ）
          A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量
          B．生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
          C．非生物的物質(zhì)和能量水平
          D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          (1)材料用具：1 000 mL燒杯，帶刻度的長(zhǎng)頸漏斗、新鮮的豬膀胱膜、蒸餾水、不同濃度的蔗糖溶液、水浴鍋、酒精燈、冰塊等。請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幃?huà)出一組裝置示意圖：
          (2)實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①組裝滲透裝置兩套，編號(hào)分別為1、2。
          ②在兩組燒杯中分別加入 ，在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入_____________ ，保持管內(nèi)外液面高度相等。
          ③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：第1組用水浴鍋加熱至37℃，第2組的燒杯外加冰塊降溫。
          ④兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
          （3）分析回答：此實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，是通過(guò)測(cè)定水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散速率，即 作用速率來(lái)進(jìn)行探究。
          （4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，在此過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有
          A. 主動(dòng)運(yùn)輸
          B. 自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散
          C. 自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
          D. 主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是
          A. 載體 B. 性激素 C. 胰島素 D. 抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
          根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
          （１）限制性內(nèi)切酶切割ＤＮＡ分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有 和   。
          （２）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：
          為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是   。
          （３）按其來(lái)源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即 DNA連接酶和 DNA連接酶。
          （４）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是   ，產(chǎn)物是   。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用   技術(shù)。
          （５）基因工程中除質(zhì)粒外， 和 也可作為運(yùn)載體。
          （６）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是  。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)H7N9禽流感病毒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
          A. 以35S標(biāo)記的雞胚細(xì)胞為培養(yǎng)基，可獲得35S標(biāo)記的H7N9
          B. 用32P標(biāo)記的H7N9進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)，受體細(xì)胞不能用植物細(xì)胞
          C. H7N9的核酸不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，故其屬于原核生物
          D. H7N9與HIV病毒都容易發(fā)生變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)DNA分子復(fù)制的敘述中，錯(cuò)誤的是
          A. 復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
          B. 邊解旋邊復(fù)制
          C. 復(fù)制需要酶和氨基酸
          D. 復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
          

			
          

			
          
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