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        1. 【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示,請回答下列問題。

          1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由。

          2)該昆蟲一個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為____________。

          3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有 。

          4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有

          【答案】1)不遵循,因?yàn)榭刂崎L翅與殘翅、直翅與彎翅的兩對基因位于一對同源染色體上

          2AbD、abdabDAbd

          3Aa、b、b、D、d

          4)有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

          【解析】

          試題(1)圖中控制長翅與殘翅、直翅與彎翅的兩對基因位于同一對同源染色體上,因而不遵循基因的自由組合定律。

          2)該昆蟲的基因型為AabbDd,一個這樣的初級精母細(xì)胞只能產(chǎn)生42種類型的精細(xì)胞即AbD、abdabD、Abd。

          3)細(xì)胞有絲分裂后期,復(fù)制后的染色體分開,因而移向細(xì)胞同一極的基因有Aa、b、bD、d。

          4)細(xì)胞分裂過程中,復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期是有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列四個圖中,只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病是

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的體色中的黃與黑為一對相對性狀,由等位基因B、b控制;眼色中的紅色與白色為另一對相對性狀,由等位基因D、d控制。兩對基因均不位于Y染色體。讓體色、眼色相同的多對果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果蠅的基因型相同,所得子一代類型及在子一代總數(shù)的比例如下表。

          黃毛紅眼

          黃毛白眼

          黑毛紅眼

          黑毛白眼

          雌蠅

          6/16

          0

          2/16

          0

          雄蠅

          3/16

          3/16

          1/16

          1/16

          請回答下列相關(guān)問題:

          (1)控制體色的基因B、b位于___________(填“常染色體”或X染色體)。

          (2)親代雌、雄果蠅的基因型分別為________、_______。子一代個體中,黑色白眼果蠅的基因型為________。

          (3)若讓純合黃毛與純合黑毛雜交,所得的后代與顯性親本的表現(xiàn)型完全一致,這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式稱為_________

          (4)請寫出親代雌雄果蠅雜交得到子代的遺傳圖解_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

          A. 中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用

          B. 細(xì)胞膜的功能特性是具有一定的流動性

          C. 細(xì)胞核是基因儲存和表達(dá)的場所

          D. 細(xì)菌細(xì)胞中存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著分子生物學(xué)和基因工程技術(shù)的發(fā)展,利用遺傳學(xué)方法控制害蟲種群成為人們研究的熱點(diǎn)之一。遺傳學(xué)家將條件顯性致死基因插入到蚊子的基因組中,形成轉(zhuǎn)基因蚊子,再將轉(zhuǎn)基因蚊子放飛到野外,以達(dá)到調(diào)控蚊子種群數(shù)量的目的。主要原理如下圖所示。

          (1)蚊子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______________。蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,某水體的上層生活著孑孓,中層生活著鰱魚、鳙魚,底層棲息著鯽魚,這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu),這種現(xiàn)象主要是由______________________決定的。

          (2)人工飼養(yǎng)的上述轉(zhuǎn)基因蚊子,其食物中應(yīng)添加___________,放飛到野外的蚊子足以活到可以交配的階段,但是其后代會在成年之前死去。放飛的蚊子性別是______________(雌性/雄性/雌性雄性均可)。此方法降低種群密度的原理是_____________,與傳統(tǒng)的化學(xué)藥劑防治害蟲的方法相比,這種方法對環(huán)境無污染,此外還具有____________________等優(yōu)點(diǎn)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】吐魯番地區(qū)光熱資源非常豐富,適宜發(fā)展多熟立體種植。某研究所開展了甜瓜、棉花復(fù)合立體種植生長的動態(tài)研究,相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖,請回答下列問題:

          (1)立體農(nóng)業(yè)是一種利用了群落的____________結(jié)構(gòu),進(jìn)而充分利用環(huán)境資源的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。

          (2)圖1中甜瓜干物質(zhì)積累量增加最快的階段是______________段(填圖中字母),從代謝的角度分析其原因是______________。研究結(jié)果顯示,與單作相比,復(fù)合種植更有利于______________(填“甜瓜”或“棉花”)的產(chǎn)量增加。

          (3)吐魯番盆地氣候炎熱、干燥,甜瓜-棉花復(fù)合種植生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn)有______________(答出兩點(diǎn))。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】檢測發(fā)現(xiàn),酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2和CO2放出的體積比6:7,其原因是( )

          A. 有1/4的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸B. 有1/3的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸

          C. 有1/2的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸D. 有2/3的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】AaBbCcDdEE x aaBbCcDdee子代2對純合3對雜合的概率是( )

          A. 1/4B. 1/8

          C. 3/8D. 3/64

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象,圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)圖A中Ⅰ、Ⅱ細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的_____區(qū)段。

          (2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是_____,有8條染色單體的細(xì)胞是_____,每條染色體上有一個DNA分子的細(xì)胞是_____。

          (3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是_____。

          (4)若一個細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程,最多可產(chǎn)生_____個子細(xì)胞,曲線_____對應(yīng)的區(qū)段可能會發(fā)生基因重組,_____對應(yīng)的區(qū)段中最可能會發(fā)生基因突變。

          (5)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合,實(shí)驗(yàn)動物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖B中的_____段受阻。

          (6)請畫出圖I細(xì)胞分裂最終形成的成熟的生殖細(xì)胞示意圖。________

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