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        1. 【題目】研究發(fā)現(xiàn),正常干細(xì)胞中兩種關(guān)鍵蛋白質(zhì)失控發(fā)生越位碰撞后,正常干細(xì)胞會變成腫瘤干細(xì)胞。下列有關(guān)說法錯誤的是

          A干細(xì)胞的分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)

          B干細(xì)胞具有控制該種生物生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)

          C干細(xì)胞分化后的細(xì)胞凋亡是由基因決定的

          D干細(xì)胞在癌變過程中細(xì)胞膜上的甲胎蛋白會減少

          【答案】D

          【解析】細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此干細(xì)胞的分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān),A正確;干細(xì)胞是由受精卵有絲分裂形成的,具有發(fā)育成完整個體的全套遺傳物質(zhì),B正確;細(xì)胞衰老是基因決定的,屬于正常的生命歷程,C正確;干細(xì)胞在癌變過程中細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,但甲胎蛋白增加,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水在細(xì)胞中的存在方式有自由水和結(jié)合水兩種.下列不屬于對細(xì)胞內(nèi)自由水描述的是(
          A.吸附或結(jié)合在蛋白質(zhì)等物質(zhì)上
          B.能夠流動
          C.是生物新陳代謝活動的介質(zhì)
          D.是良好的溶劑

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

          A. 干細(xì)胞與白細(xì)胞的基因型不同,但合成的mRNA和蛋白質(zhì)的種類相同

          B. 血小板和紅細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向是

          C. 圖示所有的細(xì)胞中,干細(xì)胞具有細(xì)胞周期,而且其分裂能力較強

          D. 白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細(xì)胞膜的選擇透過性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖,ab表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請回答有關(guān)問題:

          (1)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,通過①過程,胰島中的___分泌的 ]___ 增多,從而使體內(nèi)血糖濃度升高。當(dāng)血糖升高時,通過②過程,胰島分泌的激素 ]____增加,這種激素在降低血糖的過程中的生理功能是____________。

          (2)a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為________。

          (3)糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特異性糖尿病、妊娠期糖尿病。Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)上圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因___

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】囊性纖維病的實例可以說明

          A基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

          BDNA中某個堿基發(fā)生改變,生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

          C基因通過控制激素的合成,控制生物體的性狀

          D基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)細(xì)胞伸展形成突起的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有

          A. 選擇透性 B. 全透性 C. 流動性 D. 保護性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是

          A. 圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

          B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

          C. 生物②③④一定是異養(yǎng)型生物

          D. 的攝食行為體現(xiàn)了單細(xì)胞生物一個細(xì)胞可以完成生命活動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】能有效打破物種界限,定向改造生物遺傳性狀,培育作物新品種的生物技術(shù)是(

          A.基因工程 B.誘變育種 C.雜交育種 D.組織培養(yǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)特點的敘述,不正確的是( )

          A. 主要的能源物質(zhì) B. 細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

          C. 生命活動的主要承擔(dān)者 D. 有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

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          同步練習(xí)冊答案