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          【題目】將蛙的卵巢放人含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時檢測某種激素的含量。經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是
          A．促性腺激素釋放激素 B．促性腺激素
          C．促甲狀腺激素 D．雌激素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：促性腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，能夠促進垂體分泌相應(yīng)的促性腺激素，故A錯誤；促甲狀腺激素是由垂體分泌的，能分別促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，故B錯誤；促性腺激素是由垂體分泌的，促進性腺分泌性激素，故C錯誤；雌激素是由卵巢分泌的．根據(jù)題干信息可知“某種激素”是在垂體提取液的作用下增加的，故D正確。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是: ( )
          A．aabb    B．Aabb
          C．AaBb   D．AABb
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3．為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度．下列分析錯誤的是（ ）
          A．菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)
          B．RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行
          C．測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法
          D．單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】崇明米酒既有酒味又有甜味，其中甜味來源的途徑是(　　)
          A．淀粉→蔗糖→葡萄糖 B．淀粉→麥芽糖→葡萄糖
          C．淀粉→麥芽糖→果糖 D．淀粉→蔗糖→果糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定量分析是科學(xué)研究的重要方法。下列能用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)的是
          A.海拉細胞懸液
          B.濃縮培養(yǎng)的噬菌體
          C.自來水中大腸桿菌
          D.蛙卵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中心法則描述的是
          A. 堿基互補配對的原則 B. 基因控制蛋白質(zhì)合成的過程
          C. 遺傳信息的流動方向 D. 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研磨時加入少許二氧化硅和碳酸鈣，其作用分別是（ ）
          A．研磨充分，溶解色素   B．防止色素受破壞，溶解色素
          C．研磨充分，防止色素被破壞 D．防止色素被破壞，研磨充分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如右圖所示，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是
          A．甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素
          B．丙的生理作用具有兩重性的特點
          C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特點
          D．丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細胞顫長度的實驗操作，錯誤的是
          A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時，兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視
          B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時，輕輕地轉(zhuǎn)動物鏡使高倍鏡到位
          C.在低倍鏡視野中，需將進一步放大觀察的物像移至視野中央
          D.測量細胞長度時，應(yīng)盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案