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        1. 【題目】如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖象,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4各表示一條染色體.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
          A.該細(xì)胞的染色單體數(shù)為10條
          B.染色體1與2在減II后期隨著絲點(diǎn)的分離而分開
          C.該細(xì)胞處于有絲分裂前期
          D.正常情況下,染色體1、2、4不會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中

          【答案】D
          【解析】解:A、該細(xì)胞含有10條染色體,20條染色單體,A錯(cuò)誤; B、染色體1與2是同源染色體,它們?cè)跍pⅠ后期分開,B錯(cuò)誤;
          C、該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,C錯(cuò)誤;
          D、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開,因此在正常情況下,染色體1和2不會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中,D正確.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為某二倍體動(dòng)物(2n=4)正在進(jìn)行分裂的一個(gè)細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是( )

          A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期
          B.含同源染色體2對(duì),DNA分子4個(gè),染色單體0條
          C.將形成2個(gè)子細(xì)胞,僅一個(gè)具有生殖功能
          D.正在進(jìn)行同源染色體分離,非同源染色自由組合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述不正確的是(
          A.過程2、6受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫
          B.乙表示組織液、丁表示細(xì)胞內(nèi)液
          C.T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于甲和丙中
          D.丁中O2濃度不可能比甲中的高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1所示為人的一對(duì)性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ﹣1,Ⅱ﹣2片段).圖2﹣圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳。畵(jù)此回答下列問題.
          (1)人類遺傳病包括三種主要類型,其中可能通過基因診斷確定是否患病的有
          (2)圖2﹣圖6所示遺傳病,致病基因可能位于Ⅱ﹣1的有
          (3)圖5中若致病基因是位于1上,則11號(hào)的基因型(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)是;如果10、11號(hào)再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子的發(fā)病率(填“是”或“否”)存在性別差異.
          (4)圖2和圖5家庭中都不攜帶對(duì)方家庭的致病基因;若1不攜帶該家庭的致病基因,則3與12婚配,其后代不患病的概率是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是

          A同一種植物的幼芽對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

          B棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)

          C在番茄花期噴灑一定濃度的2,4D可防止落花落果

          D用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與細(xì)胞核結(jié)構(gòu)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 核仁的大小在代謝強(qiáng)度不同的細(xì)胞中存在差異

          B. 核孔可讓大分子物質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞核

          C. 核膜是雙層膜,其功能與所含蛋白質(zhì)密切相關(guān)

          D. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性純合子不能存活。下圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,對(duì)此合理的解釋是( )

          ①綠色對(duì)黃色完全顯性
          ②綠色對(duì)黃色不完全顯性
          ③控制羽毛性狀的兩對(duì)遺傳因子的遺傳不符合自由組合定律
          ④控制羽毛性狀的兩對(duì)遺傳因子自由組合
          A.①③
          B.①④
          C.②③
          D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素可作用于下丘腦,調(diào)解人的食欲.如圖是有關(guān)瘦素的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
          (1)瘦素合成后需要在上進(jìn)一步加工;瘦素作用于靶細(xì)胞需要彌散到體液中,隨血液運(yùn)輸傳遞信息.因此臨床上常通過來檢測(cè)疾。
          (2)正常情況下,當(dāng)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起圖中②興奮,進(jìn)而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感,從而減少飲食,這屬于調(diào)節(jié).
          (3)若要使用瘦素來治療某些人的肥胖癥,能否直接口服?請(qǐng)說明理由
          (4)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的,這種病在免疫學(xué)上稱為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí),突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是

          A.神經(jīng)遞質(zhì) BCO2 CNa+ DO2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案