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          【題目】圖中的1表示一定量的酶在最適溫度時反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系，如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能分別是（ ）
          A. 5.2 B. 3.2 C. 4.2 D. 3.4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          影響酶促反應(yīng)速率的因素：底物濃度和酶濃度不影響酶的活性，而是通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應(yīng)速率；pH和溫度通過影響酶活性影響酶促反應(yīng)速率；酶的抑制劑和激活劑也可以影響酶促反應(yīng)速率。
          反應(yīng)溫度能通過影響酶活性影響反應(yīng)速率，當(dāng)反應(yīng)溫度高于最適溫度時，酶活性降低，反應(yīng)速率最終穩(wěn)定，但反應(yīng)速率比最適溫度下的反應(yīng)速率低，由此可知曲線4表示反應(yīng)溫度略微升高后的酶促反應(yīng)速率曲線，A、B、D均錯誤；反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，當(dāng)反應(yīng)物濃度達到一定程度時，限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度，加入酶提高了酶濃度，增大了反應(yīng)速率，由此可知曲線2表示再加入少量同樣的酶后的酶促反應(yīng)速率曲線，正確答案選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體侵染細菌實驗中，標記噬菌體DNA分子應(yīng)該選用的放射性元素為（ ）
          A. CB. PC. SD. N
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一所示的是種子萌發(fā)破土?xí)r產(chǎn)生的“頂端彎鉤”，研究表明，“頂端彎鉤”的形成與HLSI蛋白的合成有關(guān)。圖二是針對于“頂端彎鉤”產(chǎn)生機理的實驗探究。下列相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
          A. 實驗的自變量為乙烯或茉莉素的有無
          B. “頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過程中的機械傷害
          C. “頂端彎鉤”產(chǎn)生機理是茉莉素HLSI促進蛋白的合成
          D. 茉莉素能給拮抗乙烯在頂端彎鉤形成中的作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細胞增殖過程中細胞結(jié)構(gòu)變化的敘述，正確的是
          A. 中心體和染色體的復(fù)制都發(fā)生在細胞分裂間期
          B. 有絲分裂中DNA和染色體數(shù)加倍發(fā)生在同一時期
          C. 卵細胞形成過程中細胞質(zhì)的分裂都是不均等的
          D. 有絲分裂后期和減數(shù)分裂后期著絲點均發(fā)生分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程， a～h為物質(zhì)名稱，請回答：
           
          (1)物質(zhì)b是___________，物質(zhì)c 是___________，物質(zhì) e 是____________。
          (2)①和③發(fā)生的場所分別是_______________，_________________。
          (3)較強光照下，⑤過程中d的移動方向是（填場所）_________________________。
          (4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是_________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物中的乳糖進入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖，經(jīng)腸道吸收進入血液并運輸至細胞中。在細胞內(nèi)，半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕�，其代謝簡圖如下圖。

          請回答問題：
          （1）乳糖屬于糖類中的____________糖（填“單”或“二”或“多”）。
          （2）半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累，導(dǎo)致血液中半乳糖增髙引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析，患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶____________。
          （3）半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后，尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖，尿液中的半乳糖可用
          ____________試劑檢測。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是（ ）
          A. 神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
          B. 甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
          C. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快
          D. 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。如圖為幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述中，不正確的是(　　)
          A. 組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的
          B. 葡萄糖進入紅細胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運輸方式進行
          C. 丙物質(zhì)跨膜運輸方式對于維持活細胞正常的生命活動具有重要意義
          D. 膽固醇跨膜運輸以甲的方式進行是因為A物質(zhì)的緣故
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥的抗病（T）對不抗�。╰）是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知，這個雜交組成是（　�。�
          A. Tt×ttB. TT×TtC. Tt×TtD. TT×TT
          

			
          

			
          
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