(6分)下圖是動物細(xì)胞工程過程中相關(guān)的技術(shù)操作過程，請據(jù)圖回答下列問題：
(1) 在操作一中，為了使細(xì)胞彼此分離，通常是先用剪刀剪碎組織，再用消化法將細(xì)胞分開，消化法用的消化酶是胰蛋白質(zhì)酶，或膠原酶。研究表明膠原蛋白酶和胰蛋白酶在消化時的機制有差異，下表為兩種酶活性的比較表。
| 項目 | 胰蛋白酶 | 膠原酶 |
| 消化特性 | 適用于消化軟組織 | 適用于消化纖維多的組織 |
| 用量 | 0.01%～0.5% | 0.1～0.3 mg/ml |
| 消化時間 | 0.5～2小時 | 1～12小時 |
| pH | 8～9 | 6.5～7.0 |
| 作用強度 | 強烈 | 緩和 |
| 細(xì)胞影響 | 時間過長時有影響 | 時間長時無大影響 |
| 動物血清 | 有抑制作用 | 無抑制作用 |
| Ca2＋和Mg2＋ | 有抑制作用 | 無抑制作用 |
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省漳州市薌城中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答。([ ]中填序號，橫線上填文字)(7分)
(1)圖中[①]____________是動物細(xì)胞的邊界，主要由脂質(zhì)和____________組成，還有少量的糖類。
(2)圖中[②]是細(xì)胞進行_____________的主要場所，是細(xì)胞的“動力車間”。
(3)圖中[③]____________與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。
(4)圖中[ ]高爾基體是主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。
(5)細(xì)胞核中[⑦]_______________是極細(xì)的絲狀物，它在細(xì)胞分裂過程中會出現(xiàn)周期性改變。
(6)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，_____(填“會”／“不會”)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
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科目：高中生物 來源：2015屆浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填入標(biāo)號）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)8是 。
（2）若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] 較多。
（3）高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[ ] ，而甲細(xì)胞沒有植物細(xì)胞一定有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。
（4）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進行了以下的實驗：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號）： 。
（5）該細(xì)胞與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有 。
（6）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 （填序號），它的主要成分為 。
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科目：高中生物 來源：2015屆浙江江山實驗中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（除最后兩空每空2分外，其余每空1分，共18分）下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（要求寫序號的已說明，其余答案填中文。）
（1）該圖所示的是 細(xì)胞(填低等植物、高等植物或者動物)，與人體細(xì)胞相比，其特有結(jié)構(gòu)是 （填序號）。與細(xì)菌相比，最主要的區(qū)別是該細(xì)胞有 。另外，細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu)，只是2結(jié)構(gòu)成分不同，該細(xì)胞2的成分主要是 。
（2）如果是細(xì)菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞器是圖中的 （填序號）。
（3）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 ，它的主要成分為 。
（4）植物的原生質(zhì)層包括 ，植物原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁 。
（5）植物細(xì)胞在0.3g/ml 的蔗糖溶液中，隨著細(xì)胞失水的增多(細(xì)胞仍然有活性)，細(xì)胞吸水能力如何變化？ ，當(dāng)達到質(zhì)壁分離的穩(wěn)定狀態(tài)時，細(xì)胞液和外界溶液的物質(zhì)的量濃度 ，滲透壓是否相等？ 。此時，在細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的空隙中是什么溶液？ 。
（6）對于垂直放置的U型管，中間以半透膜隔開只允許水分子通過，左右兩側(cè)各放置質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積相等（液面等高）的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。當(dāng)液面穩(wěn)定時，水分子在單位時間內(nèi)通過半透膜的量 ，哪一側(cè)的頁面更高？ 。 哪一側(cè)的物質(zhì)的量濃度更高？ 。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江天臺育青中學(xué)高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填入標(biāo)號）：
（1）若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] 較多。
（2）高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[ ] ，而甲細(xì)胞沒有，植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是 。
（3）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進行了以下的實驗：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號）： 。
（4）與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有 。
（5）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 （填序號），它的主要成分為 。
（6）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的 。
（7）丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填入標(biāo)號）：
 | |||
 | |||
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丙
（1）若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] 較多。
（2）高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[ ] ，而甲細(xì)胞沒有，植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是 。
（3）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進行了以下的實驗：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號）： 。
（4）與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有 。
（5）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 （填序號），它的主要成分為 。
（6） 動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的 。
（7）丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 。
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