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        1. 【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是

          A. 染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

          B. 基因突變是不定向的,A基因既可突變成a基因,也可突變成B基因

          C. 基因重組是定向的,僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

          D. 基因突變和基因重組都是生物變異的根本來源

          【答案】A

          【解析】在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異,A正確;基因突變具有不定向性,但突變后變成其等位基因,不會變成控制其他性狀的基因,B錯誤;基因重組是隨機的,可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期和減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期),C錯誤;生物變異的根本來源是基因突變,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)淀粉、纖維素和糖原的共同特征的敘述,正確的是(
          A.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
          B.都是由C,H,O,N,4種元素組成
          C.基本組成單位都是五碳糖
          D.基本組成單位都是六碳糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某植食性魚類養(yǎng)殖池塘中部分能量的流動圖,其中a—h表示能量(單位:kJ)。請回答下列問題:

          (1)養(yǎng)殖池塘中的所有生物構(gòu)成_________________,該養(yǎng)殖池塘的總能量為_________________(用字母和數(shù)字表示)。

          (2)圖中植食性魚類用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為_____________(用字母表示)。若該養(yǎng)殖池塘被人承包后,增投了多種其他藻類和魚類,則該生態(tài)系統(tǒng)的_________________________________增強。

          (3)調(diào)查者發(fā)現(xiàn),光照充足時的魚類產(chǎn)卵量大,光照屬于____________信息。調(diào)査者還發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中植食性魚類和次級消費者同化的總能量大于植物固定的總能量,請結(jié)合所學(xué)知識分析,這______(填“違背”或“不違背”)能量流動逐級遞減的特點,原因是________________________________。(4)據(jù)圖分析,若要獲得比較高的經(jīng)濟效益,池塘養(yǎng)殖者應(yīng)采取的措施有________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】我國商代的《書經(jīng)》中記載若作酒醴,爾惟曲珫。其中的是指( )

          A.細菌 B.真菌 C.病毒 D.地衣

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為四種限制酶Bam HⅠ,ECORⅠ,HindⅢ以及Bgl Ⅱ的識別序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補?其正確的末端互補序列是(  )

          A. BamH Ⅰ和ECOR Ⅰ、末端互補序列-AATT-

          B. BamH Ⅰ和Hind Ⅲ、末端互補序列-GATC-

          C. ECOR Ⅰ和Hind Ⅲ、末端互補序列-AATT-

          D. BamH Ⅰ和Bgl Ⅱ、末端互補序列-GATC-

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程,下列說法正確的是(  )

          A. 1為卵母細胞,一般從活體輸卵管中采集,須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精

          B. 該過程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

          C. 受精卵3通過減數(shù)分裂和分化形成胚胎4

          D. 目的基因成功表達的標志是5表現(xiàn)為高血壓

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙是碳循環(huán)模式圖,圖丙是其能量金字塔(Ⅰ-Ⅳ表示營養(yǎng)級,E1、E2表示能量),圖丁中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間。請回答下列問題。

          (1)圖甲中同時具有捕食和競爭關(guān)系的動物是__________。

          (2)圖乙中的食物鏈是__________,A代表__________。

          (3)圖丙中的E2是各營養(yǎng)級生物呼吸作用釋放的能量,該能量的釋放與圖乙中的_______(填序號)有關(guān)。

          (4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是單向的,一方面原因是各營養(yǎng)級的能量總有一部分以細胞呼吸產(chǎn)生熱能的形式散失,這些能量是無法再利用的,另一方面的原因是__________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于營養(yǎng)級Ⅲ,主要原因是__________

          (5)圖丁中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)__________;x越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)__________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥細胞中由A、T、U、C四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有( )

          A、4B、6C7D、8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是

          A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行

          B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

          C. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同

          D. 過程②產(chǎn)生的(CH20)中的氧全部來自H20

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          同步練習(xí)冊答案