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          【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是（ ）
          A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株
          B. 胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
          C. 小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
          D. 小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題解析：A．玉米種子萌發(fā)長成新植株過程中發(fā)生了細胞分化，但沒有體現(xiàn)細胞的全能性，A錯誤；
          B．胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株過程中發(fā)生了細胞分化，該過程也體現(xiàn)了體細胞（胡蘿卜根韌皮部細胞）的全能性，B正確；
          C．小麥花粉是生殖細胞，不是體細胞，C錯誤；
          D．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞是細胞分化形成的，但該過程沒有體現(xiàn)細胞的全能性，D錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比較DNA和RNA的分子組成，正確的是（ ）
          A. 部分堿基相同，五碳糖不同
          B. 堿基完全相同，五碳糖不同
          C. 部分堿基不同，五碳糖相同
          D. 堿基完全不同，五碳糖相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為：J/（cm2·a）]。請回答：
          （1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為__________ J/（cm2·a），其中圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________。
          （2）圖中A可表示__________，圖中輸出的能量在生物體內的存在形式是__________。
          （3）某個季節(jié)，由于光照減弱，導致魚塘中某種魚向上層轉移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的__________結構發(fā)生改變。群落中動物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關細胞器功能的敘述錯誤的是
          A. 分泌蛋白加工、運輸過程共穿過0層膜
          B. 有的內質網(wǎng)有運送蛋白質的功能，有的內質網(wǎng)有合成磷脂的功能
          C. 線粒體中能進行細胞呼吸，也能合成蛋白質
          D. 沒有線粒體的細胞都只能進行無氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關科學家科學研究的經典實驗中，采取了同位素標記或熒光標記的是（ ）
          ①將人細胞與鼠細胞融合證明細胞膜具有流動性
          ②薩克斯的實驗證明了光合作用的產物中有淀粉
          ③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來自水
          ④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉移途徑
          A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內質網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是 （ ）
          A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體
          B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內質網(wǎng)、髙爾基體和線粒體
          C. 乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網(wǎng)膜、髙爾基體膜
          D. 在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某雌雄異株植物(XY型性別決定)，花色由二對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，兩對基因控制有色物質合成關系如下圖：取紫花雄株甲與白色雌株乙雜交，F(xiàn)1紅花雄株：紫花雌株=1:1。下列敘述錯誤的是
          A. 紫花雄株甲可產生2種不同基因型的配子
          B. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花，該變異為不可遺傳的變異
          C. 基因B在轉錄時，DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結合
          D. 基因A發(fā)生突變后植株表現(xiàn)為白花，該突變屬于生化突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細胞核加倍分別在( )
          A. 間期、后期、末期 B. 間期、前期、中期
          C. 中期、后期、末期 D. 前期、中期、后期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的敘述中，錯誤的是
          A. F2中圓粒和皺粒之比接近于3∶1，符合基因的分離定律
          B. 兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制
          C. F1產生4種比例相等的雌配子和雄配子
          D. F2有4種表現(xiàn)型和6種基因型
          

			
          

			
          
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