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        1. 【題目】豌豆子葉的黃色對綠色為顯性,種子的圓粒對皺粒為顯性,且兩對性狀獨(dú)立遺傳。以1株黃色圓粒和1株綠色皺粒的豌豆作為親本,雜交得到F1,其自交得到的F2中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則黃色圓粒的親本產(chǎn)生的配子種類有(

          A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

          【答案】B

          【解析】

          已知F2中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,即黃色:綠色=3:5,圓粒:皺粒=3:1,說明子一代基因型為YyRr、yyRr,則親本黃色圓粒的基因型為YyRR,可以產(chǎn)生YR和yR兩種配子,故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下列與此相關(guān)的說法錯誤的是( )

          A. 精子獲能后才能完成與卵子的受精過程

          B. 受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時(shí)才能進(jìn)行胚胎移植

          C. 經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)

          D. 控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示家庭中出現(xiàn)了甲(相關(guān)基因?yàn)锳/a)、乙(相關(guān)基因?yàn)锽/b)兩種遺傳病的患者。請據(jù)圖回答問題:

          (1)甲、乙兩病的遺傳方式分別為____________________、______________________

          (2)若只研究甲病,則II-3和II-4基因型相同的概率是_______________,II-4與一甲病患者結(jié)婚,生出正常男孩的概率是______________。

          (3)若研究證明Ⅰ-1不可能攜帶乙病致病基因,同時(shí)研究兩病,則II-2的基因型是_______,她與正常男性(其父為甲病患者)結(jié)婚,后代患病的概率是______。II-3是雜合子的概率是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c、d代表激素。下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 下丘腦只能通過血液來與垂體之間進(jìn)行信息聯(lián)系

          B. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c的分泌均會增加

          C. 大量飲水后d的分泌減少,腎小管和集合管對水的重吸收減弱

          D. 體溫和水鹽平衡的維持是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞與周圍環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的敘述,正確的是

          A. 消化道中的營養(yǎng)素經(jīng)內(nèi)環(huán)境進(jìn)入肌細(xì)胞

          B. 尿素在排泄系統(tǒng)中被重新吸收進(jìn)入血液

          C. 肝細(xì)胞通過細(xì)胞膜直接與血液進(jìn)行物質(zhì)交換

          D. 經(jīng)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液的氧氣與血漿蛋白結(jié)合并運(yùn)輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解,請據(jù)圖回答問題:

          (1)突觸小泡中的b物質(zhì)是 ______ ,該物質(zhì)通過 _____ 方式進(jìn)入突觸間隙

          (2)運(yùn)動應(yīng)激能促進(jìn)a過程,a過程是指BDNF基因的 _______________ 。

          (3)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況_____________________。

          (4)據(jù)圖可知,BDNF具有 _________ 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞,若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 ____________ “增加”、“不變”“減少”)

          (5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測,長期記憶可能與 __________ 的建立有關(guān)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于純合子的是

          A. BbddB. BBDdC. BBddD. BbDd

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述,錯誤的有幾項(xiàng) ( )

          ①原核生物細(xì)胞無葉綠體和線粒體,雖然不能進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行有氧呼吸或無氧呼吸

          ②原核生物細(xì)胞沒有核膜,其DNA分子只分布在擬核中

          ③真核生物細(xì)胞的分裂方式有:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,而原核生物細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂 ④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNA

          A. 4項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 2項(xiàng) D. 1項(xiàng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,相關(guān)分析錯誤的是( )

          A. 圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶

          B. 每個(gè)月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深

          C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變小

          D. 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

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          同步練習(xí)冊答案