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          【題目】很多生活實(shí)例中蘊(yùn)含著生物學(xué)原理，下列實(shí)例和生物學(xué)原理對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)確是 （ ）
          A. 醋浸泡制成的臘八蒜不易腐敗——pH過(guò)低抑制雜菌生長(zhǎng)
          B. 優(yōu)良毛霉菌種接種在豆腐上——減少雜菌污染
          C. 果酒制作后期密封發(fā)酵瓶——無(wú)氧呼吸促進(jìn)酵母菌繁殖
          D. 低溫下冷藏蔬菜——降低微生物的繁殖速率
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】醋浸泡制成的臘八蒜不易腐敗，是由于pH過(guò)低抑制其他雜菌生長(zhǎng)，A正確；將優(yōu)良毛霉菌種接種在豆腐上，可以減少雜菌污染，提高腐乳的品質(zhì)，B正確；果酒制作后期密封發(fā)酵瓶，促進(jìn)酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，C錯(cuò)誤；低溫下冷藏蔬菜，以降低微生物的繁殖速率，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是（ ） 
          A.若將樣品以2000r/min的速度離心10min，分子戊存在于沉淀中，則分子甲也存在于沉淀中
          B.若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子甲移動(dòng)速度最快
          C.將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子丙也保留在袋內(nèi)
          D.若用SDS﹣聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為甲�。ˋ﹣a）和乙病（B﹣b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
          （1）甲病屬于 ， 乙病屬于 ． A．常染色體顯性遺傳病
          B．常染色體隱性遺傳病
          C．伴Y染色體遺傳病
          D．伴X染色體隱性遺傳病
          E．伴Y染色體遺傳病
          （2）Ⅱ﹣5為純合體的概率是 ， Ⅱ﹣6的基因型為 ， Ⅲ﹣13的致病基因來(lái)自于 ．
          （3）假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是 ， 患乙病的概率是 ， 不病的概率是。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種植物病毒M是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液，在水稻間傳播的。稻田中靑蛙數(shù)量的增加，可減少該病毒在水稻間的傳播。下列有關(guān)敘述中，正確的是
          A. 水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系
          C. 靑蛙與病毒M是寄生關(guān)系 D. 水稻與病毒M是互利共生關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．下列有關(guān)敘述，正確的是（ ） 

          A.t1→t2 ， 葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
          B.t2→t3 ， 暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用．若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高
          C.t3→t4 ， 光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
          D.t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)，獲得了小麥在大田中的相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)繪制成下圖，其中
          曲線(xiàn)a：光照非常弱，CO2濃度最低（遠(yuǎn)小于0.03％）；
          曲線(xiàn)b：適當(dāng)遮蔭（相當(dāng)于全光照的1/25），CO2濃度為0.03％；
          曲線(xiàn)c：全光照（晴天不遮蔭），CO2濃度為0.03％；
          曲線(xiàn)d：全光照，CO2濃度為1.22％
          請(qǐng)據(jù)圖回答，下列說(shuō)法正確的是
          A. 曲線(xiàn)a、b相比可知增加光照強(qiáng)度可使光合速率增強(qiáng)
          B. 曲線(xiàn)c、d對(duì)比可知，CO2濃度增加可顯著促進(jìn)小麥的生長(zhǎng)
          C. 曲線(xiàn)a、b、c、d 隨溫度升高光合速率均下降的原因是光合作用的酶變性失活
          D. 全光照、CO2濃度為1.22％、溫度在40℃左右，小麥凈光合速率最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是
          A. 經(jīng)吡羅紅甲基綠混合染劑染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核
          B. 經(jīng)吡羅紅甲基綠混合染劑染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
          C. 經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線(xiàn)粒體
          D. 經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色橢球形的葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是
          A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 群落 C. 種群 D. 細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)不是無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用
          A. 提供能量 B. 調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)
          C. 組成某些有機(jī)物如血紅蛋白 D. 維持細(xì)胞的酸堿平衡
          

			
          

			
          
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