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          【題目】孟德爾的植物雜交實驗中，最成功的是豌豆的雜交實驗。選用豌豆主要的原因是（ ）
          A．有多對相對性狀B．進行異花傳粉
          C．有顯性性狀D．進行自花授粉、閉花傳粉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物學實驗或科學研究的敘述，正確的是
          A. 經(jīng)解離的根尖成熟區(qū)細胞染色后，可以用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
          B. 孟德爾豌豆雜交實驗出現(xiàn) 3:1 的性狀分離比屬于演繹過程
          C. 性狀分離比模擬實驗每次隨機抓取小球記錄后要放回原小桶
          D. 用樣方法調(diào)查某植物種群密度時，應選取該植物分布較多的地方取樣
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一系列實驗證明質(zhì)膜具有流動性。某生物興趣小組欲通過實驗來探究溫度對質(zhì)膜流動性是否有影響,進行了如下實驗設(shè)計。
          分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠質(zhì)膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37 ℃下融合并培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)融合質(zhì)膜上的紅色和綠色熒光物質(zhì)均勻相間分布所用時間為40 min。
          (1)請分析實驗的嚴謹性后進行補充。
          分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標記人和鼠質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)并均分為兩組,然后分別__________,觀察并記錄__________的時間。
          (2)實驗預測及分析:
          熒光物質(zhì)分布均勻所用的時間
          10
          若大于
          40 min
          若等于
          40 min
          若①__
          40 min
          37
          40 min
          40
          若小于
          40 min
          若②__
          40 min
          若③__
           min
          結(jié)論
          A.④__________
          B.⑤__________
          C.升高溫度,細胞膜流動性減弱
          該實驗最可能的結(jié)論是__(填字母)。
          (3)該實驗除通過熒光物質(zhì)分布均勻所用的時間比較來判斷結(jié)論外,還可用_____來判斷。根據(jù)該方法預測,40 min后在10 ℃ 下融合的細胞中熒光物質(zhì)的分布情況是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】瓜子在曬干和烘烤的過程中重量都有所減輕，原因是分別損失了什么物質(zhì)（ ）
          A. 水、蛋白質(zhì) B. 自由水、結(jié)晶水
          C. 自由水、脂質(zhì) D. 自由水、結(jié)合水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在有氧呼吸過程中，進入細胞中的氧將(　　)
          ①與氫結(jié)合生成水　 
          ②與碳結(jié)合形成二氧化碳　 
          ③在線粒體中被消耗　
          ④在線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗
          A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D為器官或細胞，①～④為激素）．結(jié)合所學知識，回答下列問題： 

          （1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ， 興奮在傳入神經(jīng)上以形式傳導，在神經(jīng)元之間完成信號傳遞的物質(zhì)是 ．
          （2）產(chǎn)生冷覺的A是 ， 其通過控制運動來調(diào)節(jié)體溫的基本過程是 ．
          （3）當激素③以B為靶細胞時，體現(xiàn)了激素的調(diào)節(jié)，③對B的作用效應有、 ．
          （4）激素④的主要靶器官（細胞）是 ， 與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是 ．
          （5）寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中，興奮性更高的主要原因是 ， 相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（ ）
          A．ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成
          B．3個ATP分子中含有9個高能磷酸鍵
          C．細胞中大多數(shù)需要能量的生命活動由ATP直接供能
          D．葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針，當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列，與基因芯片上對應位置的核酸探針產(chǎn)生互補匹配時，通過確定熒光強度最強的探針位置，獲得一組序列完全互補的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（過程見圖1）。
          若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后，熒光強度最強的探針位置如圖2所示，請分析溶液中靶序列為
          A. AGCCTAGCTGAA B. TCGGATCGACTT
          C. ATCGACTT D. TAGCTGAA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是
          A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
          B. 群落中兩個物種之間只存在一種種間關(guān)系
          C. 種群的年齡組成有三種類型，穩(wěn)定型的種群中雌雄性別比例為1: 1
          D. 群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，一座山從山腳到山頂?shù)纳锓植紝俅怪苯Y(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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