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          【題目】如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
          A. 設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
          B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度
          C. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾
          D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A.裝置中NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，故A正確；
          B.影響細(xì)胞呼吸的因素有溫度和氧氣濃度等，光照不對(duì)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生影響，故B正確；
          C.種子不進(jìn)行光合作用，所以無(wú)需放在黑暗環(huán)境中，故C錯(cuò)誤；
          D.CO2會(huì)使澄清石灰水變渾濁，所以如果C瓶中澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2，故D正確；
          答案選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2，3表示Na＋/K＋ATP酶，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
           
          （1）該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性。從質(zhì)膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______________________.
          （2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的_____________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以____________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上__________數(shù)量，高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
          （3）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白還具有__________功能。
          （4）比較圖2和圖3，當(dāng)Na＋和K＋________濃度差流過(guò)Na＋/K＋ATP酶時(shí)，將ADP合成ATP，說(shuō)明進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于_______________。
          （5）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有_______________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體在增殖過(guò)程中利用的原料是
          A. 噬菌體的核苷酸和氨基酸 B. 噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸
          C. 細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 D. 噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從紅色莧菜根部取最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞，將其浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為0.3 g．mL-l的KNO3溶液中制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀(guān)察到如圖甲所示圖像，圖乙表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯(cuò)誤的是
          A. 該實(shí)驗(yàn)所取細(xì)胞不可以是莧菜根尖分生區(qū)細(xì)胞
          B. 圖甲中細(xì)胞的狀態(tài)表明，細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離
          C. 由于圖甲中的0具有全透性，Q處充滿(mǎn)了KN03溶液
          D. 圖乙中曲線(xiàn)①可表示K+進(jìn)入莧菜細(xì)胞的方式，曲線(xiàn)②可表示水進(jìn)出莧菜細(xì)胞的方式
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
           
          （1）甲、乙、丙中屬于原核細(xì)胞的是_________，它與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是____________________。
          （2）1972年桑格和尼克森在對(duì)①結(jié)構(gòu)的研究中提出了______模型． 
          （3）從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞膜破壞，再用__________________的方法 獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。 
          （4）如果丙細(xì)胞能分泌抗體，則與其合成、運(yùn)輸及分泌相關(guān)的細(xì)胞器有______________（填序號(hào)）．
          （5）如果圖乙是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______和[ ]________。
          （6）如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入KNO3溶液中（KNO3濃度＞細(xì)胞液濃度），細(xì)胞會(huì)先發(fā)生_________現(xiàn)象．K+與NO3﹣會(huì)通過(guò)______（跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑┻M(jìn)入液泡，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大，出現(xiàn)_________現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚(yú)被宰殺后，魚(yú)肉中的三磷酸腺苷（ATP）經(jīng)過(guò)ATP→ADP→AMP→IMP過(guò)程降解成肌苷酸（IMP），IMP能提升魚(yú)肉鮮味，但在酸性磷酸酶（ACP）作用下IMP會(huì)被進(jìn)一步降解，導(dǎo)致魚(yú)肉鮮味下降。為了研究魚(yú)類(lèi)的保鮮方法，研究者從常見(jiàn)淡水魚(yú)（草魚(yú)、鮰魚(yú)和鱔魚(yú)）的肌肉中分離純化得到ACP，并對(duì)該酶活性進(jìn)行了一系列研究，相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。
          請(qǐng)回答問(wèn)題：
          （1）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________，生成IMP的過(guò)程中，ATP首先斷裂_________鍵，1mol該化學(xué)鍵斷裂釋放的能量約為_______，該能量的釋放過(guò)程通常與細(xì)胞中的_________（吸能/放能）反應(yīng)相伴隨。
          （2）據(jù)圖可知，草魚(yú)ACP的最適pH為_________左右；草魚(yú)ACP的最適溫度為_________℃左右，該溫度下鱔魚(yú)的ACP_________，原因是ACP的_________被破壞。
          （3）試寫(xiě)出酶的儲(chǔ)存過(guò)程中應(yīng)該如何控制溫度和pH______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A. 一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
          B. 一種氨基酸可以有多種密碼子
          C. 一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)
          D. 一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)
          A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的
          B. S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活
          C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌
          D. 該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述不正確的是
          A. 圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識(shí)別功能
          B. M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成 E細(xì)胞
          C. E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
          D. 體液免疫也能對(duì)侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用
          

			
          

			
          
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