【題目】下圖為小麥種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關植物激素的作用不正確的是（ ）
A. ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，促進種子脫水干燥，利于種子萌發(fā)
B. 發(fā)育期IAA可能參與有機物向籽粒的運輸與積累
C. 發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有協(xié)同作用，而與ABA有一定的拮抗關系
D. 種子萌發(fā)期GA可以調節(jié)淀粉酶基因的表達促進種子萌發(fā)
【答案】A
【解析】
由圖可知，種子發(fā)育中期，GA和IAA含量比較多，種子中營養(yǎng)物質快速積累；種子發(fā)育后期，ABA占優(yōu)勢，含水量下降，營養(yǎng)物質積累量不變，種子進入休眠期；種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育期，含水量增加，GA和IAA相繼增多。
種子發(fā)育后期，ABA含量升高，含水量下降，種子進入休眠期，故推測ABA促進種子休眠，A錯誤；種子發(fā)育期，IAA占優(yōu)勢，營養(yǎng)物質快速積累，故IAA可能參與有機物向籽粒的運輸與積累，B正確；GA與IAA促進種子的發(fā)育和萌發(fā)，有協(xié)同作用，而ABA促進種子的休眠，故ABA與GA、IAA存在拮抗作用，C正確；種子萌發(fā)期GA可以調節(jié)淀粉酶基因的表達，促進淀粉水解，水解產(chǎn)物葡萄糖參與氧化分解可以為種子萌發(fā)提供能量，故GA可以促進種子萌發(fā)，D正確。因此，本題答案選A。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】巴氏小體（又稱 X 小體）指人類或其他哺乳動物細胞核中 X 染色體異固縮而形成的染色較深的染色質體，常用于胎兒性別的鑒定。當貓體細胞中存在兩條或兩條以上 X 染色體時，除一條X 染色體外，其余 X 染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示�？刂曝埫ゎ伾幕� A（橙色）、a（黑色）位于 X 染色體上。貓的無尾、有尾是由基因（B、b）控制的另一對相對性狀，選取多對無尾貓隨機交配，發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約 1/3 的有尾貓。現(xiàn)將一只雄貓與多只有尾黑色雌貓交配，發(fā)現(xiàn) F1雌貓約 1/2 有尾且毛色均為橙黑相間；F1雌雄貓隨機交配得到 F2�；卮鹨韵聠栴}：
（1）F1雌貓的毛色表現(xiàn)為橙黑相間的現(xiàn)象 ____________（是或不是）屬于共顯性的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是因為體細胞中兩條 X 染色體隨機失活而導致其 DNA 上的啟動部位無法與____________結合，使相應基因無法轉錄。
（2）在 F2中，有尾貓所占的比例為______。在 F2雌貓中，表現(xiàn)型及比例為______。
（3）現(xiàn) F1中出現(xiàn)一只橙黑相間的無尾雄貓，假設其產(chǎn)生精子時其中兩條性染色體能正常配對分離，則其產(chǎn)生精子的基因型有______種，請用遺傳圖解寫出 F1中出現(xiàn)該雄貓的過程（只考慮毛皮顏色）______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質交換方向，A、B、C表示結構，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A、B、C分別表示的結構是：A ____________；B ____________；C ______________ 。
（2）a～d中不屬于內環(huán)境組分的是_______________ 。
（3）圖中a～d，02濃度最高、最低分別是___________和___________。試寫出人體內利用02并產(chǎn)生C02的反式： ______________________________________ 。
（4）試以簡短語言概括a與人體外界環(huán)境之間的關系：_______________________ ；具體而言，與消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、 ______________和____________等系統(tǒng)有直接關系。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)表格，完成下列要求。
單位：年
由上圖可以看出20世紀以來中美兩國在計算機研發(fā)過程中推出同類型機器的時間。指出其中一種變化趨勢，并說明形成的歷史原因。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元 及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：
（1）甲圖中 c 表示的結構是 _______________________ ，a 是由傳出神經(jīng)和它所支配的 ______________________ 共同組成的。
（2）乙圖是甲圖中 ____________________________（填字母）的亞顯微結構放大模式圖。 乙圖中的 B 可能是下一個神 經(jīng)元的胞體膜或 _______________ 。
（3）圖丙中若刺激圖中 e 點，除 e 點外 __________________（字母）點可產(chǎn)生興奮，效應器 發(fā)生反應 ________（是或不是）反射。
（4）當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射 弧中的低級中樞要接受 _______ 的控制。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是________ 的，原 因是__________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】通過設計引物，PCR技術可以實現(xiàn)目的基因的定點誘變。圖引物1序列中含有一個堿基T不影響引物與模板鏈的整體配對，反應體系中引物1和引物2的5’端分別設計增加限制酶a和限制酶b的識別位點。有關敘述正確的是（ ）
A. 引物中設計相同的限制酶識別位點有利于目的基因定向插入
B. 在PCR反應體系中還需加入核苷酸、解旋酶、Taq酶等
C. 第3輪PCR，引物1能與圖中②鏈的3’端結合，形成兩條鏈等長的突變基因
D. 第3輪PCR結束后，含突變堿基對且兩條鏈等長的DNA占1/2
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制�；駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同)；基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下。請回答下列問題：
(1)根據(jù)上述第________組雜交實驗結果，可判斷控制性狀的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。
(2)在第1組、第2組兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是________________。
(3)讓第1組F2的所有個體自交，后代中紅花∶粉紅花∶白花的比例為______________。
(4)第2組親本紅花個體的基因型是________，F(xiàn)2中粉紅花個體的基因型是________，F(xiàn)2中的開白花植株的基因型有____________種。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國的養(yǎng)蠶繅絲技術歷史悠久，柞蠶是生產(chǎn)蠶絲的昆蟲之一。為研究柞蠶體色遺傳規(guī)律，科研人員進行雜交實驗。請回答問題:
（1）將純合的柞蠶品種藍色蠶與白色蠶進行雜交，結果如下圖所示。
由雜交結果判斷，藍色和白色這一對相對性狀由__________對等位基因控制，F2 代中表現(xiàn)出__________現(xiàn)象。
（2）研究者將純合的柞蠶品種青綠色蠶與白色蠶雜交，F1均為青綠色。用F1個體進行實驗，結果如下表。
親本 | 子代不同體色幼蟲數(shù)量(頭) | |||
青綠色 | 黃綠色 | 藍色 | 白色 | |
F1個體間相互交配 | 450 | 149 | 151 | 50 |
F1×親本白色蠶 | 309 | 308 | 305 | 304 |
F1個體間相互交配，子代性狀分離比接近于_________，推測青綠色性狀由兩對等位基因控制，兩對基因的遺傳符合基因的__________定律。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
將培植在瓊脂培養(yǎng)基內的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間（如下圖），其中第②和第④號暗箱分別在頂部和右側開孔，使光線能射入，請據(jù)圖回答。
（1）選擇_____兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆莖的生長與光的關系。
（2）選擇_____兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關系。
（3）④裝置中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是________________。如將④裝置放在勻速旋轉器上，莖尖的生長情況是________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com