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          【題目】圖表示豌豆葉肉細胞中，甲、乙兩種細胞器相關生理活動，下列相關敘述符合事實的是（ ）
          A.O2產(chǎn)生于甲細胞器的內(nèi)膜，在乙細胞器的內(nèi)膜被利用
          B.甲細胞器中將光能轉變?yōu)榛瘜W能的色素位于類囊體薄膜
          C.CO2可產(chǎn)生于乙細胞器的基質，在甲細胞器基質被利用
          D.乙中ATP主要在其內(nèi)膜上生成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BCD
          【解析】
          分析題圖：甲為葉綠體，乙為線粒體。
          A、O2產(chǎn)生于甲細胞器（葉綠體）內(nèi)的類囊體薄膜，在乙細胞器（線粒體）的內(nèi)膜被利用，即參與有氧呼吸第三階段，A錯誤；
          B、甲細胞器為葉綠體，其中將光能轉變?yōu)榛瘜W能的色素位于類囊體薄膜，B正確；
          C、CO2可產(chǎn)生于乙細胞器的基質（有氧呼吸第二階段的場所），在甲細胞器基質（暗反應的場所）被利用，C正確；
          D、乙為線粒體，其中ATP主要在其內(nèi)膜上生成，即在有氧呼吸第三階段生成，D正確。
          故選BCD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1為物質A通過質膜的示意圖，圖2為質膜的結構模型。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）
          A.圖1中物質A的轉運方式為易化擴散
          B.若物質A正在進入細胞，則運輸方向為圖2中的Ⅱ→Ⅰ
          C.圖1中物質B的化學本質是蛋白質，可發(fā)生可逆性形變
          D.圖2表示的結構模型可用高倍物鏡直接觀察到
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答生物技術相關問題：
          （1）從土壤中分離分解尿素的細菌時，培養(yǎng)基中加的唯一氮源__________，為這種培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基。
          （2）制作果酒時，葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留約的空間，目的是____________。
          制作果醋時，所用微生物的發(fā)酵方式為____________________。
          （3）提取玫瑰精油過程中，向油水混合物中加入_________以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分，需加入_________將水除去。胡蘿卜素易溶于有機溶劑中，據(jù)此可用__________的方法提取。
          （4）制作固定化酵母細胞時，將活化的酵母細胞和海藻酸鈉溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。該過程中CaCl2溶液的作用是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實驗裝置，在其他條件相同且適宜的情況下，測得一段時間內(nèi)裝置中相關物質含量的變化如曲線乙所示，下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術的敘述不正確的是（ ）
          A.圖乙中曲線①、②可分別表示裝置甲中O2濃度、酒精濃度的變化
          B.用裝置甲進行果醋發(fā)酵時，需同時打開閥a、b
          C.果酒、果醋和腐乳制作所需的適宜溫度均為30℃
          D.果酒、果醋和腐乳制作所用的菌種不全是原核生物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】土壤中微生物數(shù)量大、種類多，在富含有機質的土端表層有較多的微生物和小動物生長。長郡中學高三生物興趣小組圍繞土壤微生物和小動物的作用進行了相關探究，回答下列問題；
          （1）在調(diào)查土壤小動物類群豐富度的過程中，通過調(diào)查樣本地塊中小動物_______的來估測該區(qū)域土壤動物的豐富度，豐富度是指_______。
          （2）在驗證“土壤中落葉的分解是由于土壤微生物的作用”的實驗中．將帶有落葉的表層土壤均分為甲、乙兩組，甲組作為對照組，對乙組進行滅菌處理，目的是_______，預期甲、乙組未分解的落葉量隨時間的變化情況，請將結果以曲線的形式畫出來。
          ____
          （3）反硝化細菌能將硝酸鹽轉化成氨和氮，施用磷肥能促進土壤反硝化細菌的繁殖，進而導致土壤氮損失。請設計實驗驗證稻田氮損失是否由反硝化細菌數(shù)量增加引起_______。（僅寫設計思路）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某原始森林被砍伐，多年后形成新的森林，但其物種組成會發(fā)生一些變化。某興趣小組調(diào)查該森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下，請分析回答：
          (1)原始森林被砍伐后，通過次生演替而生長起來的森林稱為 。
          (2)該森林中，有的動物生活在土壤中，有的動物生活在草叢中，還有的動物在樹上攝食,其分布體現(xiàn)生物群落的 結構。要調(diào)查該森林中灰喜鵲的種群密度，應采用的方法是 。若該森林土壤中含有一定童的DDT,上述幾種生物中，體內(nèi)DDT濃度最高的是 。
          (3)除圖示各成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應包括非生物環(huán)境以及 。在該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率約為10%,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能世流動具有 的特點。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示為人體內(nèi)發(fā)生的相關細胞變化，請回答：
          （1）上圖涉及到的生命活動包括__________________________。
          （2）上述細胞中，______的全能性最高。能發(fā)生核膜周期性的消失和重建的是_______。
          （3）肝細胞在衰老的過程中，細胞核結構發(fā)生的變化主要是_________________________。
          （4）下圖為上述過程中的相關模式圖，其中錯誤的是_______________（填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為基因型為AaBb的某二倍體動物細胞分裂的一組圖像，下列相關敘述正確的是（ ）
          A.甲細胞為次級精母細胞或第一極體
          B.若不發(fā)生基因突變和染色體畸變，基因A位于乙細胞①染色體上，則②上有基因A或a
          C.非同源染色體自由組合將導致一個丙細胞產(chǎn)生4種配子
          D.甲、乙、丙細胞中同源染色體對數(shù)依次為0、4、2，染色體組數(shù)依次為2、4、2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m－2·a－1)。下列敘述錯誤的是（ ）
          A.鱸魚的最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級
          B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%
          C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 J·m－2·a－1
          D.該魚塘中的所有生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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