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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關敘述，正確的是(　　)
          A. 吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產生
          B. B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內寄生病原體產生免疫反應
          C. T細胞缺陷小鼠體內的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產生
          D. 正常小鼠免疫產生的淋巴因子，加強了效應T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、吞噬細胞組成小鼠的第二道防線，吞噬細胞缺陷小鼠還可以產生部分非特異性免疫和部分特異性免疫，A錯誤；
          B、B細胞缺陷小鼠無體液免疫過程，因此不能產生抗體，但是具有細胞免疫功能，可以對胞內寄生病原體產生免疫反應，B正確；
          C、因為侵入機體的少數抗原可以不經過吞噬細胞和T細胞的呈遞直接刺激B細胞，使機體產生特異性的體液免疫，所以T細胞缺陷小鼠仍保留少部分的特異性免疫，C錯誤；
          D、正常小鼠產生的淋巴因子可加強效應T細胞對靶細胞的殺傷作用，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質運輸曲線，請據圖回答問題：
          （1）圖甲中B代表__________，D存在于細胞膜的_____________（填“內側”或“外側”或“兩側”），b、c運輸方式符合圖________（填“乙”或“丙”）所表示的物質運輸曲線。
          （2）紅細胞吸收葡萄糖與d的共同點是都需要____。
          （3）科學上鑒別死細胞和活細胞，常用染色排除法，例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這一方法利用的是細胞膜的________的功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖細胞吸水力隨質壁分離程度變化曲線．下列相關敘述中，正確的是（ ）
          A. 細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關
          B. 細胞不發(fā)生質壁分離就沒有吸水力
          C. 如果增大外界溶液的濃度，則細胞的質壁分離程度更高
          D. 在質壁分離復原的過程中，細胞吸水力應逐漸升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于達爾文自然選擇學說的敘述，正確的是（ ）。
          A. 自然選擇所保留的變異，對人類都是有利的
          B. “生存”的“適者”，對人類都是有益的
          C. 在自然選擇中，人類起著主導作用
          D. “適者生存，不適者被淘汰”的過程中，起主導作用的是環(huán)境條件
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表 面。刺激 a 點，以下分析不正確的是( )
          A. a 點受刺激時膜外電位由正變負
          B. 電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉
          C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉
          D. 該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據下圖示判斷下列操作正確的是(　　)
          A. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割 B. 質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
          C. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割 D. 質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用光學顯微鏡觀察有絲分裂的過程中，如果僅從細胞分裂周期來看，圖中哪種植物作為實驗材料最適合(　　)
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：
          （1）流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__kJ；欲使C增加6kg，需A__kg．生態(tài)系統(tǒng)中能量是不能循環(huán)流動的，原因是__（填能量形式）不能被生物體用于合成有機物．
          （2）與西雙版納的森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱，原因是__．
          （3）在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因，若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種，則利用了其_____________價值．
          （4）草原上獅子與羚羊可根據對方的氣味進行獵捕和躲避獵捕，說明信息傳遞能__________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于核酸的敘述，正確的是（　 ）
          A. 豌豆葉肉細胞內的核酸共有8種 B. DNA和RNA均為染色體的主要成分
          C. 只有DNA能攜帶遺傳信息 D. 細胞中的DNA為雙鏈結構，HIV中的RNA為單鏈結構
          

			
          

			
          
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