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        1. 【題目】圖甲為細胞周期模式圖

          (1)若圖甲是體細胞為10條染色體的二倍體生物的細胞增殖過程,則3時期有________對同源染色體

          (2)圖甲過程最多有________個四分體。4時期消失的細胞結構有________。

          (3)中心體的倍增與分開分別發(fā)生在有絲分裂的________期和________期。

          【答案】 10 0 紡錘體和染色體

          【解析】試題分析:該圖表示有絲分裂的細胞周期,包括分裂間期和分裂期,分裂期時間更短,圖中1表示前期、2表示中期、3表示后期和4表示末期。

          (1)體細胞含有10條染色體,說明體細胞含有5對同源染色體,3時期表示有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,故該時期含有10對同源染色體。

          (2)圖甲為有絲分裂圖,而四分體出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中,因此該圖中不含有四分體。

          (3)中心體在前期會發(fā)生復制,因此數(shù)目增加,兩組中心體在前期分開,分別移到細胞的兩極。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,相關說法不正確的是(  )

          A. 甲、丙兩細胞都含有同源染色體

          B. 圖中的細胞均處于細胞分裂后期

          C. 可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁

          D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某動物早期胚胎細胞的細胞周期示意圖,其G1期和G2期極短,與一般體細胞的細胞周期顯著不同,下列敘述錯誤的是(  )

          A. G1期和G2期縮短導致S期和M期變長

          B. G2期的細胞中,DNA和中心體都已完成復制

          C. 早期胚胎細胞的G1期和G2期的縮短有利于細胞的快速增殖

          D. 抑制核糖體的作用,可能會延長早期胚胎細胞的G1期和G2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d 4個物種及其演化關系的模型,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

          A.a(chǎn)物種最終進化為b、c兩個物種,經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

          B.b遷到黃河南岸后,不與c物種進化為同一物種,內(nèi)因是種群的基因庫不同

          C.c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,則該物種一定在進化

          D.欲判斷d與b是否為同一物種,只需看b與d能否自由交配即可

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于制備細胞膜的說法,正確的是(  )

          A. 制備時可選用新鮮的雞血

          B. 制備原理是用鹽酸改變細胞膜的通透性

          C. 實驗中可用引流法使細胞吸水

          D. 取得的紅細胞應該用生理鹽水稀釋,以使細胞漲破

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          貯存種子

          提倡慢跑

          稻田定期排水

          糖漬、鹽漬食品

          用透氣的消毒紗布包扎傷口

          A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,以下敘述不正確的是(  )

          A. 能量流動是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJ

          B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

          C. 食物鏈的營養(yǎng)關系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性

          D. 將乙和丙的糞便作為有機肥還田,可以提高能量傳遞效率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知水稻的高桿對矮桿為顯性,抗病對感病為顯性,兩對基因獨立遺傳。若在高桿抗病種群中隨機選取若干植株測交,子代矮桿感病植株的概率為1/12,則上述高桿抗病種群中雙雜合植株的概率為

          A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列有關敘述中不能正確地描述其調(diào)節(jié)過程的是

          A. 人一段時間不進食時,人體可通過A→C→D→E途徑促進胰高血糖素的分泌,以維持血糖平衡

          B. 當人的手被針扎時,可以通過A→B→E過程使手迅速縮回,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

          C. 若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

          D. 水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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          同步練習冊答案