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          【題目】如圖①～⑤表示某細胞的部分結構，下列有關敘述正確的是
          A.該細胞一定是動物細胞
          B.②結構不含磷脂，其復制發(fā)生在間期
          C.⑥結構上的核孔保證所有大分子能自由進出細胞核
          D.結構①和③中都存在A—T堿基互補配對
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          圖示結構中：①是線粒體，是進行有氧呼吸的主要場所；②是中心體，不具有膜結構，存在于動物細胞或者是低等植物細胞內(nèi)；④是高爾基體，與動物細胞的分泌物的形成有關，參與形成植物細胞的細胞壁；③是核糖體，不具有膜結構，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所；⑤表示核膜。
          A. 該細胞含有中心體，可能是動物細胞或低等植物細胞，A錯誤；
          B. 結構②為中心體，不具有膜結構，因此不含磷脂，其復制發(fā)生在間期，B正確；
          C. 核孔是生物大分子進出細胞核的通道，但核孔具有選擇性，不是所有大分子都能自由通過，如DNA不能通過，C錯誤；
          D. 線粒體中能進行DNA的復制和轉錄，存在堿基A和T的互補配對；核糖體中進行翻譯過程，存在堿基A和U的互補配對，但沒有堿基A和T的互補配對，D錯誤。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，結合圖示回答下列問題： 
          （1）碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)形式是_____________，圖中所示①～⑦的過程中，以CO2形式完成的過程有________________。大氣中CO2含量過高會引起溫室效應，引起溫室效應的主要原因是______________________________________________________。
          （2）在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中，乙的主要作用是____________________________，甲和丙是完成碳循環(huán)的必備成分，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，甲和丙分別表示_______________。
          （3）假設去掉①所示的過程后，該圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，則丙處于第________營養(yǎng)級，丙同化的能量除了用于自身的生長、發(fā)育和繁殖，其余的去向為________________；丙糞便中的能量________________（填“屬于”或“不屬于”）丙的同化量。
          （4）某些植物的開花常常受到日照時間的控制，這反映出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是：________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示過程為科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。據(jù)圖回答：
          （1）獲得目的基因后，如果想快速提高其數(shù)量，可以采用______技術對相應的DNA片段進行擴增，該技術需要的酶是________，此酶的特點是__________。
          （2）圖中過程(2)是基因工程的第二步，即：________________________。
          （3）圖中過程(3)是用人工方法，使體外重組的DNA分子轉移到受體細胞內(nèi)，一般將受體大腸桿菌B用_________處理，使細胞處于能吸收外源DNA的生理狀態(tài)，這種細胞稱為_________細胞，再與溶于緩沖液的表達載體混合，在一定的溫度下完成轉化。
          （4）檢測大腸桿菌B是否導入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的，說明已導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒，反之則沒有導入，原因是普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒上都有______________。
          （5）如果把導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是有的能生長，有的不能生長,其中導入重組質(zhì)粒的細菌____（能/不能）生長。
          （6）應用___________________技術可檢測工程菌是否表達出人的生長激素。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物根毛細胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是（ ）
          A.滲透作用B.自由擴散C.主動運輸D.吸脹作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖曲線表示生長素濃度與所起作用的關系，從圖中得到的信息錯誤的是（ ）
          A. 生長素對某一器官的作用具有兩重性
          B. 不同器官對生長素的反應敏感程度不一樣
          C. ab段表示隨著生長素濃度的增大促進作用越強
          D. bd段表示隨著生長素濃度的增大抑制作用越強
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管，先向三支試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下圖所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗。下列分析不正確的是
          A.甲試管和乙試管對照，說明酶具有專一性
          B.甲試管和丙試管對照，說明酶活性受溫度影響
          C.實驗結果是甲試管內(nèi)會出現(xiàn)磚紅色沉淀
          D.實驗結果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N標記）結構示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是
          A. 該基因一定存在于染色體上
          B. 該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為2∶3
          C. 解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位
          D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含14N的DNA分子占100%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。關于此實驗描述正確的是
          A. 隨機抓取一枚棋子模擬了等位基因分離產(chǎn)生配子的過程
          B. 圖示裝置所代表的個體的基因型有DD、Dd、dd
          C. 甲和乙中的D和d隨機組合體現(xiàn)了基因的自由組合定律
          D. 抓取2次所得子代基因型的比值應為DD：Dd：dd=1：2：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(－RNA)，宿主細胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖，－RNA和＋RNA的堿基序列是互補的。下列敘述錯誤的是
          A. 過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同
          B. +RNA的作用是傳遞遺傳信息
          C. 過程②需要的tRNA、原料及場所都由宿主細胞提供
          D. －RNA和＋RNA均可與核糖體結合作為翻譯的模板
          

			
          

			
          
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