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        1. 【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

          B.磷脂雙分子層的親水端在中間,疏水端在兩側(cè)

          C.生物膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)和磷脂分子有關(guān)

          D.液泡的體積能隨著細(xì)胞的吸水或失水而變化

          【答案】B

          【解析】

          細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),具有選擇透過性。

          A、組成細(xì)胞膜的磷脂和大部分蛋白質(zhì)均可以運(yùn)動(dòng),故細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,A正確;

          B、磷脂雙分子層的親水端在兩端,疏水端在中間,B錯(cuò)誤;

          C、生物膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)和磷脂分子有關(guān),一部分物質(zhì)可以通過,一部分不能通過,C正確;

          D、細(xì)胞吸水,液泡增大;細(xì)胞失水,液泡變小,D正確。

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】324日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )

          A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

          B. 該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

          C. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

          D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是

          A.兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體

          B.分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制

          C.分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上

          D.分裂末期,細(xì)胞中部形成細(xì)胞板

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是 ( )

          藍(lán)藻 酵母菌 草履蟲 小球藻 水綿 青霉菌 葡萄球菌

          A.①⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)患甲、乙兩種遺傳病的家系, 系譜如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題(設(shè)遺傳病甲與等位基因 A、a 有關(guān),遺傳病乙與等 位基因 B、b 有關(guān);所有概率用分?jǐn)?shù)表示)

          1)甲病的遺傳方式是________________。

          2)乙病的遺傳方式不可能是__________

          3)若乙病的患者男性多于女性,則Ⅲ-2 的致病基 因來自于_____(寫個(gè)體的代號(hào),如Ⅰ-1)。

          4)若乙病患者中男女比例相同,且Ⅰ-4 攜帶乙病 -5 關(guān) _______________。

          5)若Ⅱ-4、Ⅱ-6 不攜帶致病基因,且乙病為伴性 遺傳病,則Ⅳ-1 同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率 _________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率隨溫度變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問題:

          (1)圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有____________(填序號(hào)),過程②進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。

          (2)圖乙中A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中O2移動(dòng)途徑是_______________________。此時(shí)圖甲中的_________(填序號(hào))過程正在進(jìn)行。

          (3)圖乙中,____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后觀察幼苗生長(zhǎng)情況。

          實(shí)驗(yàn)2:將生長(zhǎng)兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3h后測(cè)定細(xì)胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示。

          回答下列問題:

          (1)在番茄幼苗中,生長(zhǎng)素可由_____________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;而成熟組織中的韌皮部,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是___________(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。

          (2)實(shí)驗(yàn)1中,幼苗將__________(填“向光彎曲”、“直立”或“不”)生長(zhǎng),原因是___________。

          (3)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果表明,在________時(shí),IAA對(duì)細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細(xì)胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢(shì)具有平行關(guān)系,請(qǐng)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理假說____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白

          B. 如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為垂體

          C. 如果①是胰高血糖素,靶細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則該激素能促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞中的糖原分解為葡萄糖

          D. 激素①與靶細(xì)胞上的受體②結(jié)合,激活細(xì)胞的特殊功能,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答:

          (1)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

          (2)某生物興趣小組參照上圖展開萘乙酸(生長(zhǎng)素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少的探索實(shí)驗(yàn),按照下表設(shè)計(jì)濃度梯度(單位:mol/L)。為了進(jìn)一步準(zhǔn)確地測(cè)定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取什么改進(jìn)措施?_______________________________________________。

          組別

          A

          B

          C

          濃度

          10-12

          10-9

          10-7

          在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時(shí),除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有______________________(至少回答兩點(diǎn))。

          (3)有人發(fā)現(xiàn)在植物根的向地性彎曲部位除了生長(zhǎng)素的分布不同外,在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程是由________的結(jié)果。

          (4)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中達(dá)爾文在研究生長(zhǎng)素時(shí)將帶有尖端的金絲雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長(zhǎng),B不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)的推論是______________________________。植物的向光性對(duì)植物葉片生長(zhǎng)的意義是______________________。

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