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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】在病毒侵染等多種損傷因素的作用下,內質網腔內錯誤折疊或未折疊蛋白質一般不會被運輸到進一步修飾加工的場所,而是引起如下圖所示的一系列應激過程。BiP是內質網應激蛋白。內質網膜上的IRE1蛋白被激活后,能催化Hac1mRNA的剪接反應,增強Bip基因的表達。下列相關敘述合理的是(

          A.錯誤折疊或未折疊蛋白質駐留在內質網將影響內質網的正常功能

          B.內質網應激蛋白(BiP)能與錯誤折疊或未折疊蛋白結合

          C.IRE1蛋白被激活,能避免因BiP產生過多、應激反應過強對內質網的損害

          D.Hac1蛋白進入細胞核是通過核孔,說明核孔允許大分子物質自由通過

          【答案】AB

          【解析】

          1、核孔是核質之間頻繁進行物質交換和信息交流的通道,但核孔具有選擇性。
          2、分析題圖:內質網腔內錯誤折疊或未折疊蛋白質一般不會被運輸到進一步修飾加工的場所,而是引起一系列應激過程,即內質網膜上的IRE1蛋白被激活后,能催化Hac1mRNA的剪接反應,增強Bip基因的表達。

          A、錯誤折疊或未折疊蛋白質駐留在內質網將影響內質網的正常功能,A正確;
          B、由圖可知,內質網應激蛋白(BiP)能與錯誤折疊或未折疊蛋白結合,B正確;
          CIRE1蛋白被激活,能催化Hac1mRNA的剪接反應,增強Bip基因的表達,C錯誤;
          D、核孔是大分子物質進出細胞核的通道,但其具有選擇性,不是所有大分子物質都能自由通過,D錯誤。
          故選AB。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的相關過程,字母代表有關物質,數字代表代謝過程,相關敘述正確的是(

          A.過程①③⑤在生物膜上進行

          B.過程①②③⑤都需要ADPPi

          C.物質C、DE中都含H元素

          D.物質A中的元素只來自于水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究人唾液中是否含有促進植物生長的物質,某興趣小組設計了以下的實驗,相關敘述錯誤的是(

          A.過程是將唾液中的物質轉移到瓊脂塊中

          B.因去除了尖端,過程無須在黑暗中進行

          C.胚芽鞘彎曲生長是由于細胞縱向伸長的結果

          D.實驗結果說明人唾液中含有促進植物生長的物質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請結合現代生物進化理論的概念圖回答下列問題。

          1)相對于達爾文的學說而言,現代生物進化理論對遺傳變異的研究已經由個體水平深入到了_____水平。

          2)圖中①指_____的改變,②導致①改變的內因,包括生物的__________,它為生物進化提供原材料。

          3)圖中③指______,③的觀點沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現象,也就是物種形成必須要有_____隔離。

          4)④指__________________的多樣性。

          5)用現代生物進化理論看達爾文自然選擇學說,自然選擇學說的缺陷是_________

          A.自然選擇學說不能科學地解釋生物的適應性、多樣性的形成

          B.自然選擇學說認為生物個體是生物進化的基本單位

          C.自然選擇學說對遺傳和變異的本質未能作出科學的解釋

          D.自然選擇學說對環(huán)境條件如何對可遺傳的變異進行選擇,沒有能作出科學的解釋

          6)下列關于生物進化的敘述,正確的是_____。

          A.生物的種間競爭是一種選擇過程

          B.化石是研究生物進化的重要依據

          C.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向

          D.突變的可遺傳性阻礙生物進化。

          7)某植物種群中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀,此時種群中A的基因頻率為_____,經這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化?_____。原因____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員用三種基因探針,通過分子雜交技術分別對某動物三種細胞中的 mRNA進行檢測,結果如下表所示。下列說法正確的是(

          輸卵管細胞

          未成熟紅細胞

          胰島B細胞

          卵清蛋白基因探針

          β-珠蛋白基因探針

          胰島素基因探針

          A.三種探針的脫氧核糖核苷酸序列不相同

          B.有雜交帶出現表明相應基因已成功轉錄

          C.用上述探針分別檢測三種細胞的DNA,實驗結果不變

          D.可用mRNA逆轉錄產生的DNA制作相應基因的探針

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2016年,“三親試管嬰兒”在英國出生,所謂的“三親嬰兒”,是為了避免夫妻把生理缺陷遺傳給孩子,醫(yī)生去除女性捐贈者的卵子中的細胞核,接著用母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之,最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育。這樣誕生的孩子將會繼承一位父親和兩位“母親”的遺傳基因。下圖表示“三親試管嬰兒”的培育過程。請回答下列問題:

          1)正常情況下,哺乳動物的受精過程主要包括:_____________、進入卵細胞膜、原核形成和融合。試管嬰兒技術首先要完成體外受精,要順利完成體外受精必須滿足的兩個條件是_________________________________________。

          2)該嬰兒的孕育過程中除了體外受精、胚胎培養(yǎng)外,還使用的生物技術是_______,“三親試管嬰兒”技術能避免母親的________________遺傳病基因傳遞給后代。

          3)在體外對胚胎進行培養(yǎng)時,需要滿足_____________、營養(yǎng)、溫度、PH以及氣體等條件。胚胎能在受體子宮中存活的理論基礎是___________________________________________

          4)試管動物應用于畜牧業(yè)生產,其優(yōu)勢在于___________________________________________

          5)“基因編輯嬰兒”是指通過基因編輯技術修改人體胚胎、精子或卵細胞細胞核中的DNA后生下的嬰兒。基因編輯是應對遺傳性疾病的一個潛在辦法,但它極具爭議性,因為這些修改將遺傳給后代,最終有可能影響整個人類的_________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如下。攜帶h基因的同時患有血脂含量明顯升高的并發(fā)癥,含h基因的精子成活率為1/2。I3無乙病致病基因,已知在男女比例為1:1的人群中出現乙病女性的概率為1/20000。下列分析錯誤的是(

          A.從理論上分析,I1I2后代的表現型共有9

          B.II5II6結婚,生一個患甲乙兩病男孩的概率為1/72

          C.II7II8結婚,生下的孩子患乙病的概率為1/202

          D.若只考慮甲病的遺傳,I2III3基因型相同的概率為63/161

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞代謝中ATP合成酶的三維結構(原子分辨率)在2018年被測定,其工作機2019年有了突破性進展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請據圖分析并回答

          1)圖1中①側所示的場所是______________;物質甲從產生部位擴散至細胞外需要經過______________層磷脂分子。

          2ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP,由此可推測H+跨膜運輸方式為______________;若膜兩側的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內暗反應中五碳化合物含量會______________。

          3)植物細胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________

          4)為進一步了解植物代謝機制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培試驗。連續(xù)48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個過程中呼吸作用強度恒定)。請據圖分析并回答:

          ①實驗的前3小時葉肉細胞產生ATP的場所有______________;如改用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將______________

          ②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______________個;實驗中該植物前24小時有機物積累量______________(選填“<”、“=”、“>”)后24小時有機物積累量。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科學家在研究物質運輸時發(fā)現有下列四種曲線關系,在研究某種物質的運輸時,發(fā)現與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程( )

          A.葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細胞

          B.Na+通過離子通道進入神經細胞

          C.小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸

          D.組織細胞從組織液吸收氧氣

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