Question

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖1．請回答下列問題：

（1）圖中的①是指______膜（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）;圖中的③是指______膜（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）

（2）圖③表示的生理過程是______，圖②膜上附著的______物質(zhì)，有利于其反應(yīng)進(jìn)行．

（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是______，由此說明生物膜具有的功能是______．

（4）某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有如圖2下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示．在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，則細(xì)胞膜運輸物質(zhì)X的方式是______，當(dāng)氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時，運輸速率不再增加，此時限制其運輸速率的主要因素是______．

（5）細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是______．

Answer 1

【答案】高爾基體 線粒體 有氧呼吸第三階段 （光合）色素和酶 ATP 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 主動運輸 載體的數(shù)量 含有的蛋白質(zhì)不同

【解析】

據(jù)圖分析，①是高爾基體，能夠?qū)⑵咸烟呛铣衫w維素，參與植物細(xì)胞壁的形成；②是類囊體膜，能夠?qū)⑺�分解�?/span>O2和[H]；③是線粒體內(nèi)膜，能夠?qū)?/span>O2和[H]生成水。

（1）分析上圖：①表示合成纖維素用于組成細(xì)胞壁，場所是高爾基體；③表示有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜。

（2）圖③是還原氫與氧氣結(jié)合生成水的過程，表示的是有氧呼吸的第三階段。②表示光反應(yīng)，場所是類囊體膜，其上附著一些光合色素和酶，有利于光合作用的進(jìn)行。

（3）水的光解產(chǎn)生還原氫和氧氣，同時合成ATP，將光能轉(zhuǎn)換為ATP中活躍的化學(xué)能；有氧呼吸呼吸的第三階段釋放大量能量，合成大量ATP，將有機物中能量轉(zhuǎn)換為ATP活躍的化學(xué)能，由此可見，生物膜具有進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的功能。

（4）分析下圖：圖①中物質(zhì)的運輸速率與物質(zhì)濃度成正比，應(yīng)表示自由擴散方式；圖②中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關(guān)，達(dá)到飽和點后不再上升，這可能是受到載體蛋白或能量的限制，因此該圖可以表示協(xié)助擴散或主動運輸；圖③中物質(zhì)的運輸與氧氣濃度無關(guān)，說明該物質(zhì)運輸與能量無關(guān)，因此可以表示自由擴散或協(xié)助擴散；圖④中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與氧氣濃度呈正相關(guān)，說明該物質(zhì)運輸需要消耗能量，可表示主動運輸。題中提出物質(zhì)X和曲線②和④相符，說明該物質(zhì)的運輸方式只能是主動運輸。主動運輸?shù)挠绊懸蛩赜心芰亢洼d體蛋白的數(shù)量，所以當(dāng)能量超過一定值時，運輸速率不再增加，此時限制其運輸速率的主要因素是載體蛋白的數(shù)量。

（5）蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行駛功能時起重要作用，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，所以細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同。