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        1. 【題目】某種群中,基因型為AAaa的個體分別占70%10%,那么Aa的基因頻率分別為(

          A.70%30%B.50%50%C.90%10%D.80%20%

          【答案】D

          【解析】

          生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變;蝾l率及基因型頻率的相關(guān)計算如下:

          1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1

          2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。

          根據(jù)題意可知,基因型為AAaa的個體分別占70%10%,則Aa的個體占20%,因此A的基因頻率=70%+1/2×20%=80%,則a的基因頻率為20%。綜上所述,D正確,AB、C錯誤。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肉毒梭菌(梭狀芽孢桿菌)是致死性很高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌產(chǎn)生的毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,l mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min75°C下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性。下面是該毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

          請據(jù)此回答:

          1)該毒素基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是_____________________

          2)煮沸加熱可使肉毒類毒素失活的主要原因是______________________________________。

          3)由上圖可知,該片段由__________種氨基酸組成,在形成該片段時要脫去_____________分子水。

          4)一分子該毒素含有__________條肽鏈,分子內(nèi)肽鍵的結(jié)構(gòu)式是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是動物細胞培養(yǎng)的過程圖,圖乙是克隆羊培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖甲中容器A中的是動物器官或組織,它一般取自________。

          (2)對于容器A中的動物器官或組織,首先要進行的處理是_____,然后用______酶處理,目的是為了使細胞分散開來。

          (3)培養(yǎng)首先在C瓶中進行,懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上,稱為_________________。

          (4)細胞正常培養(yǎng)了一段時間后,發(fā)現(xiàn)細胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細胞存活,這是因為存活的細胞發(fā)生了_______,可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為______代以內(nèi),以保持細胞正常的__________核型。

          (5)圖乙核移植時受體應選用____________期的卵母細胞。

          (6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體,你認為原因最可能是___________

          A.卵細胞細胞質(zhì)可使體細胞核全能性得到表達

          B.卵細胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

          C.卵細胞大,便于操作

          D.重組細胞才具有全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】高粱有紅莖(R)和綠莖(r),如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖植株和240株綠莖植株,則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是

          A.Rr× rrB.Rr × RrC.Rr ×RRD.RR ×rr

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列表示純合體的基因型是(

          A.AAbbB.AABbC.AaBBD.aaBb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物研究性學習小組為探究溫度對果膠酶活性的影響,請回答下列問題:

          (1)實驗的自變量是 ____________________,實驗過程中哪些因素應該保不變? __________________________________ (答兩點)?捎 _______________作為判斷果膠酶活性的高低指標。

          (2)在混合蘋果泥和果膠酶之前,為什么要將蘋果泥和果膠酶分裝在不同的試管中恒溫處理?__________________________________________________

          (3)該實驗中如何設(shè)置對照?____________________________________

          (4)根據(jù)所學知識,請你在圖中繪出溫度對果膠酶活性影響的大致曲線圖。

          ________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】微核是真核生物細胞中的一種異常結(jié)構(gòu),直徑一般為細胞核的1/20~1/3,通常認為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體片段產(chǎn)生的?茖W家根據(jù)蠶豆根尖分生區(qū)細胞(經(jīng)鎘處理后)的微核率[微核率=(微核細胞數(shù)/觀測細胞數(shù))×100%],研究水中不同濃度氯化鎘的毒性,得到下面的結(jié)果。請據(jù)圖分析回答下列問題:

          注:細胞分裂指數(shù)是指視野內(nèi)分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例。

          (1)將蠶豆種子合理分組分別浸泡在不同濃度的氯化鎘溶液中,讓其萌發(fā)生根,下列不屬于該實驗需要控制的因素是________

          A. 每組蠶豆的數(shù)量   B. 溫度   C. 培養(yǎng)時間   D. 根的長度

          (2)微核的化學成分主要是________。形成微核的變異來源是________

          (3)統(tǒng)計蠶豆根尖細胞的微核率,需要觀察蠶豆根尖細胞的有絲分裂情況,制作蠶豆根尖有絲分裂臨時裝片的實驗步驟為______。為了使統(tǒng)計數(shù)據(jù)更準確,計數(shù)時應采用的措施是________________________。

          (4)據(jù)圖2分析,當鎘離子相對濃度達到100時,細胞的微核率反而下降有原因是___________

          (5)一定濃度的鎘離子可能誘發(fā)基因突變,能否通過光學顯微鏡的觀察進一步確定?________。理由是_____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是(
          ①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④淀粉 ⑤纖維素
          A.①②
          B.③④
          C.④⑤
          D.①②⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞免疫的敘述,錯誤的是( )

          A.效應T細胞可以產(chǎn)生抗體

          B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體

          C.人體抵御流感病毒主要依靠細胞免疫

          D.進行細胞免疫時,抗原需要被巨噬細胞攝取和處理

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