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        1. 【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是(

          A.若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸

          B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸

          C.連接e→d→c→d,并從e左側(cè)通氣,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

          D.在f中的液面有石蠟油,并形成油膜,連接f→d,并d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

          【答案】B

          【解析】解:A、由以上分析可知:a中液滴移動(dòng)的距離代表裝置中氧氣的消耗量,b中液滴移動(dòng)的距離代表氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的差值,若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸,故A正確;

          B、若a裝置液滴左移,說明有氧氣的消耗;b裝置液滴右移,說明酵母菌呼吸釋放的二氧化碳多于消耗的氧氣,綜合分析可知,酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,故B錯(cuò)誤;

          C、連接e→d→c→d,并從e左側(cè)通氣,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸,故C正確;

          D、在f中的液面有石蠟油,并形成油膜,可以隔絕空氣,讓酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,連接f→d,并d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸,故D正確.

          故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在被子植物的一生中,對(duì)維持染色體數(shù)目的恒定和促進(jìn)植物遺傳物質(zhì)的重新組合起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是( 。
          A.受精作用和種子萌發(fā)
          B.精子和卵細(xì)胞的形成
          C.開花和傳粉
          D.減數(shù)分裂和受精作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是(
          A.制備培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)先調(diào)pH再進(jìn)行滅菌
          B.高壓滅菌時(shí)加熱結(jié)束即可打開放氣閥開啟鍋蓋
          C.平板劃線時(shí)每次劃線前后均需灼燒接種環(huán)滅菌
          D.用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)應(yīng)標(biāo)記在皿底上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是( 。
          A.圖中②屬于有絲分裂圖象,①和③屬于減數(shù)分裂圖象
          B.圖②所代表生物的體細(xì)胞含4條染色體,通常情況下它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子有4種染色體組成
          C.若圖③是某動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體
          D.圖④可以代表有絲分裂或減數(shù)分裂過程中相關(guān)物質(zhì)的變化規(guī)律,且①②位于圖④的BC段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程.下列相關(guān)敘述,正確的是( )

          乙醇乙醛乙酸→…CO2+H2O

          A. 乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng),均由同一種氧化酶催化

          B. 體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快

          C. 乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水,同時(shí)釋放能量

          D. 正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員檢測(cè)晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況,并將檢測(cè)結(jié)果繪制成下圖。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 光照強(qiáng)度增大是導(dǎo)致ab段、lm段Pn增加的主要原因

          B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關(guān)閉

          C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱

          D. 適時(shí)澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水和無機(jī)鹽是由植物木質(zhì)部的導(dǎo)管輸送的。用32P標(biāo)記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗一段時(shí)間后,在根細(xì)胞中檢測(cè)32P的累積量和運(yùn)輸量,結(jié)果如下圖。

          (1)根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的主要形式是______________。

          (2)在與a、b、c、d四點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中:

          ①累積量最高的是_____點(diǎn)處的細(xì)胞,這是因?yàn)楦庠摬课粵]有___________結(jié)構(gòu)。

          ②c點(diǎn)處的細(xì)胞主要靠_______作用吸收水分

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,其中a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的糖類是_______。

          (2)物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______

          (3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有______種,分子中_______不同,決定了c的種類不同。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段).請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
          (1)圖中1表示 , 2表示 , 1,2,3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
          (2)圖中3有種,中文名字分別是
          (3)含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè).請(qǐng)回答:①該DNA片段中共有腺嘌呤個(gè),C和G共對(duì).
          ②該片段復(fù)制4次,共需原料胞嘧啶脫氧核苷酸個(gè).
          ③在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,堿基對(duì)的比例高,DNA分子穩(wěn)定性高.
          (4)假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a;只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將只含15N的DNA培養(yǎng)到含14N的培養(yǎng)基中,子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為 , 子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為

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