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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下圖是某同學進行制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片活動時截取的4個時期的細胞圖像。下列敘述正確的是

          ① ② ③ ④

          A. 該同學的裝片制作過程依次為解離、染色、漂洗和制片

          B. 依據細胞周期先后將圖中4個時期排序,應為③①②④

          C. 過一段時間后,圖的細胞將分裂成兩個如圖的細胞

          D. 分裂間期核內無染色體,所以不會被堿性染料染上顏色

          【答案】B

          【解析】分析圖片,為有絲分裂中期,為有絲分裂后期,為有絲分裂前期,為有絲分裂末期。

          在“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片”的活動中,裝片制作過程依次為解離、漂洗、染色和制片,A錯誤;根據前面的分析可知,圖中4個時期排序應為③①②④,B正確;由于實驗中細胞已經在解離時死亡,所以無法圖的細胞不會分裂成兩個圖的細胞,C錯誤;分裂間期核內無染色體,但有染色質,所以會被堿性染料染上顏色,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】假設將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞(假設植物細胞的細胞液濃度相同,實驗前后細胞均保持活性)分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中,一段時間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質層不再變化)。據圖分析推理正確的是( )

          ①實驗前蔗糖溶液濃度為a>b>c

          ②實驗后蔗糖溶液濃度為a>b>c

          ③實驗后丙細胞的吸水能力最強

          ④實驗后細胞液濃度丙>乙>甲

          A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】ATP是細胞內直接的能源物質,可通過多種途徑產生,如圖所示。以下說法正確的是

          A. ①、②在物質和能量上都可成為互逆反應

          B. a過程和b過程都有[H]的生成

          C. a過程和b過程都要在細胞器中進行

          D. 綠色植物通過b過程形成的ATP可用于吸收礦質元素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產生的現象及推測錯誤的是

          A. 若有氣體大量產生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

          B. 為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關變量

          C. 一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限

          D. 若增加新鮮土豆片的數量,量筒中產生氣體的速度加快

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將小鼠肝細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后測定細胞體積和數量,實驗結果如圖。下列敘述正確的是

          A. 曲線甲表示細胞數量的變化

          B. 乙曲線說明當NaCl溶液濃度大于a時細胞開始吸水

          C. NaCl溶液濃度為b時小鼠肝細胞內外溶液濃度相等

          D. 實驗過程中細胞體積的變化說明細胞膜具有一定的流動性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說法錯誤的是( )

          A. ①表示O2,④表示CO2

          B. 暗反應中,CO2首先與C5結合生成C3,然后被還原為(CH2O)

          C. C3的還原過程中,需要光反應提供的物質只有②

          D. 若突然終止④的供應,則短時間內C3的含量將減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某東亞飛蝗種群的數量變化,下列敘述錯誤的是( )

          A. 種群在ab段的增長速率逐漸下降

          B. b時對作物多次噴灑同種殺蟲劑可防止c點出現

          C. 控制種群數量在de水平,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

          D. 蝗災導致農田荒蕪屬于群落的次生演替

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用某種酶進行有關實驗的結果如圖所示,下列有關說法錯誤的是(  )

          A. 該酶的最適催化溫度不確定

          B. 圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

          C. 由圖4實驗結果可知酶具有高效性

          D. 由圖3實驗結果可知Cl是酶的激活劑

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為神經元結構模式圖。據圖作答:

          (1)在靜息狀態(tài)下,神經纖維膜兩側的電位表現為____________,受到刺激后,被刺激部位膜兩側的電位暫時變化為____________,之后又恢復為靜息狀態(tài)。

          ①內正外負 ②內負外正

          (2)A神經元的軸突末梢經多次分枝后,最后每個小枝末端 膨大成突觸小體,與B神經元相接觸,共同形成的結構叫____________。

          (3)神經沖動在A、B神經元之間的傳遞媒介是____________,興奮在神經纖維上是以____________信號的方式傳遞的。

          ①電荷 ②神經遞質 ③電信號 ④化學信號

          (4)神經沖動在A、B之間的傳遞方向為____________

          ①A至B ②B至A

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          同步練習冊答案