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          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括（ ）
          ①生產(chǎn)者 ②消費者 ③分解者 ④非生物的物質和能量
          ⑤食物鏈和食物網(wǎng) ⑥物質循環(huán)⑦能量流動 ⑧信息傳遞
          A.①②③④
          B.⑥⑦⑧
          C.①②③④⑤
          D.①②③④⑤⑥⑦⑧
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生態(tài)系統(tǒng)結構包括成分和營養(yǎng)結構，成分包括：生物成分：生產(chǎn)者、消費者、分解者，非生物成分：陽光、空氣、土壤等。營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網(wǎng)。⑥物質循環(huán)⑦能量流動⑧信息傳遞三者為生態(tài)系統(tǒng)功能，故C正確。
          【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分的相關知識點，需要掌握構成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無機環(huán)境才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個班級分組進行減數(shù)分裂實驗，下列操作及表述正確的是（ ）
          A.換用高倍鏡時，視野變亮
          B.因觀察材料較少，性母細胞較小，顯微鏡視野應適當調(diào)亮
          C.為觀察染色體不同層面的精細結構，用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
          D.一個視野中，用 10×物鏡看到 32 個細胞，用 40×物鏡則可看到 2 個細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示．請分析回答問題． 
          （1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來自（生理過程）．研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉化，而細胞內(nèi)ADP，ATP的濃度僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是 ．
          （2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來．最后剩下的，是
          （3）據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子實驗思路是：科學家用化學物質阻斷典型神經(jīng)遞質在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)某些神經(jīng)細胞（能或不能）發(fā)生電位變化，從而確定猜測的正確性．
          （4）為了研究x物質對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質將細胞處理24ho然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后，所得數(shù)據(jù)如表所示： 
          實驗組編號
          A
          B
          C
          D
          E
          F
          X物質的濃度（mg/mL）
          0
          2
          4
          8
          15
          32
          細胞內(nèi)ATP的濃度（mmol/mL）
          80
          70
          50
          20
          5
          1
          細胞死亡的百分率
          1
          3
          10
          25
          70
          95
          ①該實驗的因變量是 ． 
          ②實驗數(shù)據(jù)表明，細胞內(nèi)ATP濃度下降，細胞死亡率增加．推測X物質最可能作用于（細胞結構）．
          ③若用混有濃度為2ngmL﹣1的x物質的飼料鈳喂大鼠，其小腸吸收葡萄糖的速率（填“減慢”或“加快”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是
          A. a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素
          B. a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側重促進生長，b側重促進發(fā)育
          C. d激素最主要的作用部位是肝臟
          D. 切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家用頭發(fā)將嶸螺的受精卵橫繳為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質相連。結果發(fā)現(xiàn)有核的一半能正常分裂，無核的一半則停止分裂。該實驗說明與細胞分裂有關的結構是（ ） 
          A.細胞核 B.細胞質 C.核糖體 D.中心體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某動物種群中，基因型AA、Aa和aa的個體所占比例分別為30%、40%和30%。在長期的選擇過程中A基因和a基因之間的比例變化如下圖，則各基因型個體在此環(huán)境中競爭能力的大小關系最可能為
          A. AA＜Aa=aa B. AA=Aa＞aa C. AA=Aa＜aa D. AA＜Aa＜aa
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結合種群特征的概念圖所做的分析，正確的是
          A. 利用性引誘劑誘殺害蟲會影響④
          B. 圖中的①為出生率，②為死亡率
          C. 預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
          D. 春運期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在肺炎雙球菌轉化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，能在死亡小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細菌類型有（ ）
          ①有毒R型 
          ②無毒R型 
          ③有毒S型 
          ④無毒S型
          A. ②③ B. ①④ C. ③ D. ①③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關生物膜的敘述，不正確的是（ ）
          A. 膜的組成成分可以從內(nèi)質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜
          B. 各種生物膜的化學組成和結構相似
          C. 生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能
          D. 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱
          

			
          

			
          
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