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          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 真核細(xì)胞先轉(zhuǎn)錄后翻譯與核膜有關(guān)
          B. 核孔可以讓DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)選擇性通過(guò)
          C. 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的信息交流和物質(zhì)交換是通過(guò)核孔完成的
          D. 核膜的結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成與細(xì)胞膜的相似
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，由于核膜的存在，細(xì)胞核中先轉(zhuǎn)錄形成RNA，再通過(guò)核孔出來(lái)與核糖體結(jié)合，指導(dǎo)翻譯過(guò)程，A正確；核孔具有選擇性，DNA是遺傳物質(zhì)不能通過(guò)核孔，B錯(cuò)誤；核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的信息交流和物質(zhì)交換的通道，C正確；核膜的結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成與細(xì)胞膜的相似，主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是(　　)
          A. 真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
          B. 一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA
          C. 原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA
          D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過(guò)程能產(chǎn)生水的是
          ①核糖體內(nèi)合成抗體 
          ②線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈 
          ③淀粉分解為麥芽糖
          ④人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸 
          ⑤酵母菌進(jìn)行需氧呼吸
          A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的圓分別表示a——生產(chǎn)者、b——分解者、c——原核生物、d——藍(lán)藻、e——腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題，請(qǐng)回答：
          (1)某生物小組為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶3個(gè)，分別標(biāo)記為1、2、3號(hào)，均加等量的水，3號(hào)中加少許河泥，再在1、2、3號(hào)中加入相同數(shù)量的生長(zhǎng)狀況相同的金魚，2、3號(hào)中加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽(yáng)光下。記錄結(jié)果如下表所示：
          瓶號(hào)
          1
          2
          3
          瓶中金魚生存
          的時(shí)間(周)
          3
          11
          25
          ①2號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較，2號(hào)錐形瓶中的金魚存活的時(shí)間較短，主要說(shuō)明________是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
          ②________兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較，說(shuō)明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
          ③該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為(最少答出兩項(xiàng))________等。
          (2)請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽(yáng)光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。
          方法步驟：
          第一步：取同樣形狀、同樣體積的4號(hào)錐形瓶，4號(hào)錐形瓶的設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與________號(hào)錐形瓶相同。
          第二步：_________________________________________________________________。
          第三步：觀察記錄錐形瓶中金魚存活的時(shí)間。
          推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組研究了某地的兩個(gè)湖泊,每個(gè)湖泊中生活著兩種相似的魚:紅褐色的和金黃色的。這一地區(qū)可能發(fā)生過(guò)洪水。他們不清楚這兩種魚之間的關(guān)系,于是作出兩種下圖所示的假設(shè)。以下說(shuō)法中不正確的是
          A. 假說(shuō)甲認(rèn)為紅褐色魚和金黃色魚起源于同一種灰色魚
          B. 假說(shuō)乙認(rèn)為湖Ⅰ中原來(lái)只有紅褐色魚,湖Ⅱ中原來(lái)只有金黃色魚,發(fā)洪水時(shí),這兩個(gè)湖中的魚混雜在一起
          C. 假說(shuō)甲說(shuō)明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔離的作用形成金黃色魚和紅褐色魚
          D. 如果紅褐色魚和金黃色魚不能雜交,或雜交后不能產(chǎn)生可育后代,說(shuō)明它們不是一個(gè)物種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，正確的是
          A. DNA、RNA、ATP中都含有脫氧核糖，元素組成都相同
          B. 蛋白質(zhì)功能多樣性的根本原因是基因的多樣性
          C. 高倍鏡下可觀察到線粒體和葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)
          D. 蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，葡萄糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1800個(gè)，其中一條單鏈上（A+T）：（C+G）=4：5．問(wèn)該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（ ）
          A.400個(gè)
          B.800個(gè)
          C.1200個(gè)
          D.1600個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)與相關(guān)代謝反應(yīng)，其中PSⅠ，PSⅡ是含有葉綠體有關(guān)色素的光合系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，甲、乙分別表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)，英文字母代表相應(yīng)有機(jī)物質(zhì)，數(shù)字表示有關(guān)生理反應(yīng)過(guò)程 

          下圖1為某同學(xué)測(cè)量光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用效率影響的實(shí)驗(yàn)裝置；圖2是該同學(xué)根據(jù)液滴移動(dòng)量換算的結(jié)果．

          （1）寫出下列編號(hào)名： 
          甲；③；G
          （2）光系統(tǒng)PSⅡ中一定含有葉綠素a分子，理由是 ．
          （3）若突然終止CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)化合物M含量將 ．
          （4）據(jù)圖中的信息分析，下列表述正確的是（ ）（多選）
          A.L合成的直接能量可來(lái)自于H+的高化學(xué)勢(shì)能（濃度）
          B.2個(gè)光系統(tǒng)的作用主要是不斷降低光能向電能的轉(zhuǎn)換率
          C.電子（e）在細(xì)胞膜上的傳遞需要一定的物質(zhì)結(jié)構(gòu)
          D.乙兼具H+通道和有關(guān)合成酶的作用
          （5）圖1裝置中的刻度管，主要測(cè)量的含量變化．
          （6）若圖2的縱坐標(biāo)是二氧化碳的吸收量，則實(shí)驗(yàn)在光強(qiáng)300Lx時(shí)進(jìn)行6小時(shí)，該植物將增重毫克（保留1位小數(shù)）．
          

			
          

			
          
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