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        1. 【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)說法不正確的是(

          A.①與③的成分以囊泡的形式相互轉(zhuǎn)化
          B.觀察活細(xì)胞中的②須用甲基綠染色
          C.上述五種細(xì)胞器廣泛分布在植物的所有細(xì)胞中
          D.①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要④提供能量

          【答案】A
          【解析】解:A、①高爾基體與③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)間的相互轉(zhuǎn)化是通過具膜的小泡實(shí)現(xiàn)的,其間具有膜的融合過程,能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性,A正確;
          B、觀察活細(xì)胞中的②線粒體常用健那綠染色,染成藍(lán)綠色,B錯(cuò)誤;
          C、④葉綠體主要分布在植物的葉肉細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;
          D、①高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤核糖體上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②線粒體提供能量,④葉綠體上進(jìn)行的暗反應(yīng)所需要的能量由光反應(yīng)提供,而不是②線粒體提供,D錯(cuò)誤.
          故選:A.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞器中其他器官的主要功能的相關(guān)知識(shí),掌握能產(chǎn)生水的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;能量轉(zhuǎn)換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述中正確的是

          A. 細(xì)胞2.3.4.5具有特異性識(shí)別抗原的功能

          B. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

          C. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

          D. 體液免疫不一定都通過T淋巴細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)生給病人輸液,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因?yàn)?  )
          A.無機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的
          B.蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)
          C.蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情
          D.防止細(xì)胞過度吸水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是

          A基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

          B基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

          C基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

          D基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強(qiáng)度變化的關(guān)系,乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖,乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是

          A. ②①④③⑤ B. ②④①③⑤ C. ①②④③⑤ D. ①③②④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】亮氨酸的R基為﹣C4H9 , 纈氨酸的R基為﹣C3H7 , 它們形成的二肽分子中N,O原子個(gè)數(shù)的比為(
          A.3:2
          B.2:2
          C.2:3
          D.2:4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是部分肝細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)交換示意圖。請回答下列問題:

          (1)內(nèi)環(huán)境由圖中_____________(填序號(hào))構(gòu)成;肝細(xì)胞所生活的液體環(huán)境是_____________(填序號(hào)),①所指結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是________________________。

          (2)圖中毛細(xì)血管中的血流方向是_____________(填“從左向右”或“從右向左”)。一般情況下,①處比③處增多的成分有_____________(答出一項(xiàng)即可)等;而饑餓情況下,增多的成分還有___________。

          (3)③比⑤中含量多的物質(zhì)往往是_____________,細(xì)胞外液滲透壓主要來源于_____________和Cl-,血漿pH的正常范圍是_____________;血漿滲透壓降低將導(dǎo)致_____________(填序號(hào))中的溶液外流,從而形成組織水腫。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組對(duì)野生純合小鼠進(jìn)行X射線處理,得到一只雄性突變型小鼠。對(duì)該鼠研究發(fā)現(xiàn),突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案,如果你是其中一員,將下列方案補(bǔ)充完整。(注:除要求外,不考慮性染色體的同源區(qū)段。相應(yīng)基因用D、d表示。)

          (1)雜交方法:________________________。

          (2)觀察統(tǒng)計(jì):觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填入下表。

          (3)結(jié)果分析與結(jié)論:

          ①如果A=1,B=0,說明突變基因位于_________。

          ②如果A=0,B=1,說明突變基因?yàn)?/span>_______,且位于________;

          ③如果A=0,B=______,說明突變基因?yàn)殡[性,且位于X染色體上;

          ④如果A=B=1/2,說明突變基因?yàn)?/span>______,且位于______。

          (4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源區(qū)段,突變性狀為____,該個(gè)體的基因型為___

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】H+經(jīng)胃壁細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下從胃壁細(xì)胞泵出到胃腔而維持胃液的酸性;而K+可從胃腔由質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下泵入胃壁細(xì)胞,又可經(jīng)通道蛋白順濃度運(yùn)出到胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.H+從胃壁細(xì)胞泵出到胃腔是主動(dòng)運(yùn)輸

          B.K+經(jīng)通道蛋白運(yùn)出到胃腔是被動(dòng)運(yùn)輸

          C.驅(qū)動(dòng)質(zhì)子泵所需能量由ATP提供

          D.K+順濃度運(yùn)出到胃腔說明通道蛋白不能控制K+通過細(xì)胞膜

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