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          【題目】下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列說法錯誤的是
          A.曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體
          B.曲線BC段酵母菌呼吸的方式為厭氧呼吸
          C.酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有乙醇的含量過高及溶液pH下降
          D.在T1-T2時段，單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因之一是酵母菌種群數(shù)量增多
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、曲線AB段酵母菌增值而沒有產(chǎn)生酒精，說明酵母菌主要進(jìn)行的是有氧呼吸，發(fā)生的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體，故A正確；
          B、曲線BC段酵母菌增值變慢并且開始產(chǎn)生酒精，說明酵母菌進(jìn)行的呼吸的方式為有氧呼吸和厭氧呼吸，故B錯誤；
          C、酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因是：葡萄糖大量消耗、有害代謝產(chǎn)物乙醇的含量過高以及溶液pH下降，故C正確；
          D、在T1-T2時段，單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因之一是酵母菌種群數(shù)量增多，故D正確。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          ①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
          ②在K值時，種群的增長率最大
          ③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時
          出生率等于死亡率 ④假設(shè)這是魚的種群，
          當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
          A. ①② B. ①④
          C. ①③ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于無機鹽的敘述錯誤的是（ ）
          A. 無機鹽對于維持血漿的酸堿平衡有重要作用
          B. 無機鹽在生物體內(nèi)都是以離子的形式存在的
          C. 若哺乳動物血液中Ca2+的含量過低，則會發(fā)生抽搐
          D. Mg2+是葉綠素的必需成分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，正確的是（　�。�
          A. 在A圖中，反射弧中包含三個、兩種神經(jīng)元和兩個突觸
          B. B圖表示神經(jīng)纖維受刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，a、c為興奮部位
          C. 興奮在③處和⑥處傳導(dǎo)時，信號變化和速度均不同
          D. 電刺激⑤處，測量③處的電位變化，可驗證興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項特征（ ）
          A. 一條來自父方，一條來自母方 B. 在四分體期共用一個著絲點
          C. 形態(tài)、大小一般相同 D. 在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于HIV、大腸桿菌、根尖分生區(qū)細(xì)胞的敘述，正確的是
          A. 都以DNA為遺傳物質(zhì) B. 都含有核糖體
          C. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 都能夠增殖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞之間信息交流的一種形式，有關(guān)敘述正確的是（　　）
          A. 細(xì)胞甲分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素）與細(xì)胞乙上的受體特異性結(jié)合
          B. 由圖可知細(xì)胞甲分泌的化學(xué)物質(zhì)只運輸?shù)郊?xì)胞乙
          C. 精子與卵細(xì)胞的相互識別方式也符合該模型
          D. 細(xì)胞甲分泌的化學(xué)物質(zhì)一定經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】稻田中,農(nóng)民要拔草,魚塘中,人們不斷地清除肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學(xué)的觀點看,這是為了（ ）
          A．保持生態(tài)平衡 B．保持生物群落的單一性
          C．調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的方向 D．增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖 1 為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗，分別放入四個暗箱中，其中第②、④兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，圖 2 表示不同濃度生長素與植物生長的關(guān)系，請據(jù)圖回答問題
          （1）分析圖 1，用③和_____________兩個裝置進(jìn)行實驗，可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。
          （2）裝置①和④莖的生長情況分別是______________、_____________，若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，莖尖生長情況是____________。
          （3）圖 2 中 C 點的生長素濃度對植物生長的作用是_______________。
          （4）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為 m，則其背光側(cè)的生長素濃度x 的范圍為_______________
          （5）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為 2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度 y 的范圍為______________ ．
          （6）若某植物頂芽的生長素濃度為 g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度z 的范圍為_________
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案