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        1. 【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

          A染色體是基因的主要載體

          B基因在染色體上呈線性排列

          C一條染色體上有多個(gè)基因

          D染色體就是由基因組成的

          【答案】D

          【解析】大多數(shù)基因位于細(xì)胞核的染色體上,少數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)中,故染色體是基因的主要載體,A正確;基因在染色體上呈線性排列,B正確;一條染色體含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子,其上有多個(gè)基因,C正確;染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是同學(xué)們繪制的某地區(qū)種植大豆和玉米的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,同學(xué)們關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析,正確的是( )

          A. 大豆和玉米通過(guò)光合作用固定的能量就是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          B. 通過(guò)多途徑利用農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,提高了能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率

          C. 把仍含有能量的沼渣、沼液作為肥料還田,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能量也能夠循環(huán)利用

          D. 沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分,對(duì)提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率起到重要作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖及動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖,下列敘述正確的是(  )

          A. 在發(fā)生膝反射時(shí),控制屈肌的⑦神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位

          B. 圖b點(diǎn)膜處于極化狀態(tài)

          C. 在圖cd段,神經(jīng)纖維膜正處于去極化過(guò)程

          D. d點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度比外側(cè)高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為:嘌呤堿基占52%,嘧啶堿基占48%,此生物一定是( )

          A. 噬菌體 B. 大腸桿菌

          C. 煙草花葉病毒 D. 青霉菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水稻根尖細(xì)胞中的DNA存在于(
          A.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體
          B.葉綠體和細(xì)胞核
          C.細(xì)胞核、核糖體和線粒體
          D.線粒體和細(xì)胞核

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4﹣D進(jìn)行麥苗除草,其原理是(
          A.高濃度促進(jìn)雜草衰老
          B.高濃度抑制雜草生長(zhǎng)
          C.低濃度抑制雜草生長(zhǎng)
          D.高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系

          B細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

          C細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期

          D細(xì)胞分化是在細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)應(yīng)用1為獲得克隆牛的過(guò)程,從活體牛的卵巢中吸取的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到_____________期,并通過(guò)___________去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核。最終克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)自________

          (2)應(yīng)用2為獲得試管牛的過(guò)程,在________前,需要對(duì)采集的優(yōu)良公牛的精子用________法進(jìn)行獲能處理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能夠在受體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是__________。

          (3)應(yīng)用3中的細(xì)胞C取自牛胎兒的______________。應(yīng)用4在獲得二分胚①和②的同時(shí),需要取樣囊胚的____________細(xì)胞做DNA分析性別鑒定。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“分子運(yùn)輸車(chē)”的敘述,正確的是(

          A.常見(jiàn)種類(lèi)只有質(zhì)粒和動(dòng)植物病毒

          B.能夠在受體細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制,但不能整合到染色體DNA上

          C.質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

          D.在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進(jìn)行過(guò)人工改造的

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