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          【題目】在無人為因素的干擾下，群落演替的總趨勢一般為（ ）
          A. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
          B. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
          C. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
          D. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】在自然演替過程中大多數(shù)的總趨勢是物種多樣性增加，故B、D錯(cuò)誤。群落的穩(wěn)定性提高，故A正確，C錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體細(xì)胞中DNA控制性狀的流程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 人體細(xì)胞中核糖體的分布位置：游離核糖體、附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、線粒體中的核糖體
          B. 圖中的蛋白質(zhì)2可能是催化丙酮酸分解成二氧化碳的酶
          C. Ⅲ代表的是tRNA，其所轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的密碼子是UGA
          D. 核基因發(fā)生突變，可能會(huì)影響線粒體的性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)導(dǎo)致
          A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制
          C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為一CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）甲圖中A的元素組成為________，在人體內(nèi)可以合成的B屬于________，C是________。
          （2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從蛋白質(zhì)自身分析，原因有氨基酸的________不同，以及蛋白質(zhì)的________千變?nèi)f化。
          （3）乙圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少____個(gè)。這些肽鏈和三十九肽相比，氨基和羧基均增加____個(gè)，C原子減少____個(gè)，O原子減少___個(gè)。
          （4）若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白，說明蛋白質(zhì)具有________作用；若該蛋白質(zhì)是酶，說明蛋白質(zhì)具有________作用。
          （5）高溫加熱后，蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢驗(yàn)________（填“能”或“否”）發(fā)生紫色反應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是
          A. 血量會(huì)隨著抗利尿激素分泌的增加而增多
          B. 下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳至垂體，產(chǎn)生抗利尿激素
          C. 抗利尿激素一經(jīng)腎小管和集合管細(xì)胞內(nèi)的受體接受后即被滅活
          D. 抗利尿激素由下丘腦分泌并釋放
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中，與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是（ ）
          A.造血干細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原
          B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原
          C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體
          D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是
          A.該植株測交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1
          B.②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合
          C.M、N、P分別代表16、9、3
          D.A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指
          A.細(xì)胞內(nèi)液B.細(xì)胞外液C.體內(nèi)的全部液體D.血液
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與核糖體的化學(xué)組成最相近的是
          A.大腸桿菌B.線粒體C.細(xì)胞膜D.HIV病毒
          

			
          

			
          
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