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        1. 【題目】“基因位于染色體上”是摩爾根通過(guò)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的,以下是有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的思考。

          1)如圖2為果蠅的一對(duì)性染色體模式圖,非同源區(qū)段不存在等位基因,同源區(qū)段存在等位基因,F(xiàn)有一對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因(A、a)控制,且位于此同源區(qū)段,則與此相關(guān)的基因型有__________種,此性狀的遺傳與性別__________(填“有”或“無(wú)”)關(guān)系。請(qǐng)寫(xiě)出支持的一個(gè)雜交組合__________。

          2)關(guān)于摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖1),甲乙同學(xué)都提出了與摩爾根不同的解釋。甲同學(xué)的解釋是:“控制白眼的基因在常染色體上,且具有隱性純合的雌性個(gè)體胚胎致死”,該解釋__________(填“是”或“否”)合理,理由是____________________________________________________________。乙同學(xué)的解釋是________________________________________________________________________________

          3)雌果蠅有儲(chǔ)精囊,交配過(guò)一次后會(huì)儲(chǔ)備大量精子,用于多次受精作用,而雄果蠅交配后般很快就會(huì)死去,F(xiàn)要從野生型(紅眼)及摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中選擇材料只做一代雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙同學(xué)的解釋和摩爾根的假說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案。(要求寫(xiě)出雜交方案,結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論。)

          雜交方案:____________________________________。

          結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:________________________。

          【答案】7 XaXa×XaYAXaXa×XAYaXAXa×XAYaXAXa×XaYA 摩爾根實(shí)驗(yàn)結(jié)果F2:雌蠅∶雄蠅=11,而按照甲同學(xué)的解釋F2:雌蠅∶雄蠅不為11(或雌蠅∶雄蠅=34 控制白眼的基因位于X、Y的同源區(qū)段 將多對(duì)野生型雄果蠅與F2代的雌果蠅交配,觀察子代的表現(xiàn)型 若子代出現(xiàn)白眼雄果蠅,則控制白眼的基因只在X染色體上。若子代全為紅眼果蠅,則控制白眼的基因在X、Y染色體的同源區(qū)段上

          【解析】

          摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了基因在染色體上。由于白眼的遺傳和性別相聯(lián)系,而且與X染色體的遺傳相似,于是,摩爾根及其同事設(shè)想,如果控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體不含有它的等位基因,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才可以得到合理的解釋。

          1)一對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因(A、a)控制,且位于XY的同源區(qū)段,其基因型有XAXAXAXa,XaXa,XAYAXAYa,XaYAXaYa,共7種基因型;該基因位于性染色體上,所以此性狀的遺傳與性別有關(guān);如雜交組合XaXa×XaYA,若為常染色遺傳,后代中的隱性和顯性個(gè)體在雌雄個(gè)體中均有分布,但此雜交組合產(chǎn)生的后代中,雌性個(gè)體全部是隱性性狀,雄性個(gè)體全部是顯性個(gè)體,類(lèi)似的雜交組合還有XaXa×XAYaXAXa×XAYaXAXa×XaYA。

          2)用Aa表示果蠅的紅眼和白眼,根據(jù)甲同學(xué)的解釋親代雜交基因型是AA×aaF1全是Aa,F1代自由交配F2AAAaaa=121,由于具有隱性純合的雌性個(gè)體胚胎致死,所以F2中雄性∶雌性=43,所以甲同學(xué)的解釋不合理;乙同學(xué)可以提出的解釋是:控制白眼的基因位于X、Y的同源區(qū)段。

          3)如果乙同學(xué)的解釋合理,則雌果蠅的基因型有XAXAXAXaXAXa,雄果蠅的基因型有XAYA、XaYaXAYaXaYA,如果摩爾根的假說(shuō)成立,則雌果蠅的基因型有XAXA、XAXaXAXa,雄果蠅的基因型有XAYXaY,所以選擇雜交方案:將多對(duì)野生型雄果蠅與F2代的雌果蠅交配,觀察子代的表現(xiàn)型。

          如果控制白眼的基因位于X染色體上,則交配基因型是XAXa×XAYXAXA×XAY,如果白眼的基因在X、Y染色體的同源區(qū)段上,則交配基因型是XAXa×XAYAXAXA×XAYA。

          結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:若子代出現(xiàn)白眼雄果蠅,則控制白眼的基因只在X染色體上。若子代全為紅眼果蠅,則控制白眼的基因在XY染色體的同源區(qū)段上。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞正常分化的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.該圖能表示細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)

          B.細(xì)胞分化過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的A、B、C、DE等遺傳信息沒(méi)變

          C.神經(jīng)細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量都不同

          D.不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類(lèi)不同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】很久以前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群,兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如下圖所示,①~⑥表示不同的變異結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.a表示地理隔離,新物種形成的過(guò)程必須要經(jīng)歷a過(guò)程

          B.b過(guò)程表示突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料

          C.~⑥表示物種形成過(guò)程中變異是不定向的

          D.c過(guò)程可以定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物定向進(jìn)化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。為更好地管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量(有機(jī)物總量)影響,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

          砍伐強(qiáng)度/%

          生物量相對(duì)值

          /

          24.0

          25.9

          38.6

          10

          13.24

          14.73

          15.64

          20

          72.54

          75.09

          81.09

          30

          161.87

          166.10

          171.12

          A.可采用樣方法調(diào)查研究不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量

          B.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的垂直結(jié)構(gòu),減少了競(jìng)爭(zhēng)

          C.各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化呈現(xiàn)不同變化趨勢(shì)

          D.適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】漆酶屬于木質(zhì)素降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是(

          A.生活污水中含有大量微生物,是分離漆酶菌株的首選樣品

          B.篩選培養(yǎng)基中需要加人漆酶的催化底物木質(zhì)素,通過(guò)菌落特征挑選出產(chǎn)漆酶的菌落

          C.在涂布平板上初步篩選后,再通過(guò)平板劃線(xiàn)進(jìn)一步純化鑒定

          D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可在4℃下長(zhǎng)期保存菌株

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】心臟的搏動(dòng)受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的控制,其中副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿,作用于心肌細(xì)胞膜上的M型受體,使心肌細(xì)胞的收縮受到抑制,心率減慢;交感神經(jīng)釋放的去甲腎上腺素可以和心肌細(xì)胞膜上的β-腎上腺素受體結(jié)合,使心率加快。但交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)心臟的作用強(qiáng)度不是等同的,利用心得安和阿托品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(心得安是β-腎上腺素受體的阻斷劑,阿托品是M型受體的阻斷劑)。對(duì)兩組健康青年分別注射等量的阿托品和心得安各4次,給藥次序和測(cè)得的平均心率如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是(

          A.每一組的每位健康青年共進(jìn)行了8次心率的測(cè)定

          B.注射阿托品后交感神經(jīng)的作用減弱,副交感神經(jīng)作用加強(qiáng)

          C.乙酰膽堿與M型受體結(jié)合,使得心肌細(xì)胞的靜息電位絕對(duì)值減小

          D.副交感神經(jīng)對(duì)心跳的抑制作用遠(yuǎn)超過(guò)交感神經(jīng)對(duì)心跳的促進(jìn)作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】西瓜在栽培中常受到弱光逆境脅迫,研究發(fā)現(xiàn),5-氨基乙酰丙酸(ALA)處理暗適應(yīng)的西瓜葉片后,弱光逆境下的西瓜葉片的凈光合速率有所提高。

          1)葉綠體中的______________具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能的作用,轉(zhuǎn)換后的光能可儲(chǔ)存到________[H]中,前者為暗反應(yīng)中___________提供能量。

          2)光能被吸收后有三個(gè)去路:

          ①儲(chǔ)存于光反應(yīng)的產(chǎn)物中 ②以熱的形式散失 ③以更長(zhǎng)波長(zhǎng)的葉綠素?zé)晒馍⑹?/span>

          實(shí)驗(yàn)研究中常用葉綠素?zé)晒鈪?shù)描述光合作用生理狀況。其中F0是在只引發(fā)熒光不引起光反應(yīng)的很弱的光照下測(cè)得的葉綠素?zé)晒鈪?shù),F0的大小可以反映葉綠素含量的多少,Fm是在關(guān)閉光反應(yīng)時(shí)的葉綠素的最大熒光參數(shù);(Fm-F0/ Fm表示光反應(yīng)的最大光能轉(zhuǎn)換效率。經(jīng)檢測(cè),ALA處理西瓜葉片葉綠素?zé)晒鈹?shù)值如下表,遮蔭顯著影響西瓜葉片葉綠素?zé)晒?/span>_______F0值或Fm值),說(shuō)明遮蔭條件下_________含量增加,但ALA處理對(duì)西瓜葉片葉綠素?zé)晒?/span>___________(“顯著提高”或“顯著降低”或“無(wú)顯著影響”)。

          處理

          F0

          Fm

          Fm-F0/ Fm

          未遮蔭

          03126

          16187

          08068

          遮蔭

          03689

          17271

          07859

          ALA處理+遮蔭

          03634

          16789

          07831

          3)用ALA處理西瓜,測(cè)定其凈光合作用速率和胞間二氧化碳濃度,結(jié)果如下:

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,ALA的作用是________________________。請(qǐng)結(jié)合以上研究分析遮蔭條件下西瓜胞間二氧化碳濃度增加的可能原因是_________________________。

          4)若要研究ALA對(duì)鹽脅迫下的無(wú)土栽培的西瓜光合作用速率的影響,實(shí)驗(yàn)組的處理為______

          A 正常營(yíng)養(yǎng)液中加入氯化鈉,保持其濃度為75mmol/L

          B 正常營(yíng)養(yǎng)液中加入ALA,保持其濃度為50mg/L

          C 正常營(yíng)養(yǎng)液中加入氯化鈉(濃度保持在75mmol/L)和ALA(濃度保持在50mg/L

          D 正常營(yíng)養(yǎng)液中加入一定量的清水

          5)研究發(fā)現(xiàn)ALA是葉綠素合成的前體,請(qǐng)結(jié)合以上研究判斷ALA _____(“是”或“不是”)植物激素,理由是____________________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導(dǎo)致牙釉質(zhì)易碎裂,牙齒磨損迅速,乳牙、恒牙均發(fā)病,4~5歲乳牙就可以磨損到牙禮,需全拔裝假牙,給病人帶來(lái)終身痛苦。通過(guò)對(duì)該病基因的遺傳定位檢查,發(fā)現(xiàn)原正常基因第45位原決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止導(dǎo)致患病。已知谷氨酰胺的密碼子(CAA、CAG),終止密碼(UAA、UAGUGA)。請(qǐng)分析回答:

          1)正常基因中發(fā)生突變的堿基對(duì)是________________。

          2)與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量_______________________,進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。

          3)現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖(已知控制乳光牙基因用Aa表示):

          ①乳光牙是致病基因位于__________染色體上的___________性遺傳病。

          ②產(chǎn)生乳光牙的根本原因是____________,該家系中③號(hào)個(gè)體的致病基因來(lái)自于______________

          ③若3號(hào)和一正常男性結(jié)婚,則生一個(gè)正常男孩的可能性是______________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是

          A. 甲圖表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變

          B. 乙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變

          C. 丙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生交叉互換

          D. 甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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