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        1. 【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是

          A.物種是生物進化的基本單位

          B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個新物種

          C.突變和基因重組決定生物進化的方向

          D.隔離是物種形成的必要條件,其實質(zhì)是基因不能自由交流

          【答案】D

          【解析】

          種群是生物進化的基本單位,A項錯誤;二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜,在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生可育的配子,因此不是一個新物種,B項錯誤;突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇決定生物進化的方向,C項錯誤;隔離是指不同種群間的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,所以隔離是物種形成的必要條件,其實質(zhì)是基因不能自由交流,D項正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知一個鮮活的神經(jīng)細胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次電位變化可能如乙、丙、丁圖所示。下列敘述正確的是

          A. 甲圖,組織液中K+濃度比細胞內(nèi)高,Na+濃度比細胞內(nèi)低

          B. 乙圖,E液中Na+、K+兩種離子的濃度都要比組織液高

          C. 丙圖,E液中K+濃度與組織液相同,Na+濃度比組織液低

          D. 丁圖,E液中K+濃度比組織液高,Na+濃度與組織液相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。

          (1)圖中“?”的處理方式應(yīng)是____________,本實驗中,用激素處理時應(yīng)將IAA加在____(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)原因是____________。

          (2)植物激素是植物細胞之間傳遞__________的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的_________,在這些部位,_________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。

          (3)從圖2中數(shù)據(jù)可知,GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在__________的關(guān)系,B組中兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍。

          (4)A組數(shù)據(jù)未明顯顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時間短的莖芽中_____的量較高。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生長素是最早從人的尿液中提取的植物激素,胚芽鞘的生長就離不開生長素的作用。若對胚芽鞘尖端進行如圖1處理,可得出的結(jié)論是(注:胚芽鞘中的數(shù)據(jù)是一定時間后所測得的胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的3H—IAA百分比含量)

          A. 單側(cè)光條件下,IAA進行極性運輸

          B. IAA可以由背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移至向光側(cè)

          C. 不同器官對同一生長素的敏感程度不同

          D. IAA的橫向運輸方式可能是自由擴散

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于鑒定葡萄糖、脂肪和蛋白質(zhì)實驗敘述正確的是(

          A.還原性糖檢測時可以選用西瓜汁做材料B.還原性糖檢測時需要水浴加熱

          C.蛋白質(zhì)鑒定時用蘇丹Ⅲ染液D.蘇丹Ⅲ染液使脂肪呈紅色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是X細胞與靶細胞密切接觸后,導(dǎo)致其裂解死亡示意圖。則X細胞是指(  )

          A. B淋巴細胞

          B. T淋巴細胞

          C. 效應(yīng)T細胞

          D. 漿細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量

          A.增加室內(nèi)CO2濃度B.增大室內(nèi)晝夜溫差

          C.增加光照強度D.采用綠色玻璃蓋頂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲為碳循環(huán)示意圖,乙為食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1) 圖甲中,A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_____,碳元素在C和D之間流動的形式是___。

          (2) 一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖乙中所示的成分外,還應(yīng)該包括_____

          (3) 圖乙中,含有________條食物鏈,鷹和蛇的種間關(guān)系是________________

          (4) 在“植物→兔→鷹”的食物鏈中,如果鷹體內(nèi)的能量增加1.6×105 kJ,則至少需要植物固定的能量是________kJ。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果把動物細胞看成滲透系統(tǒng),則相當于半透膜的結(jié)構(gòu)是(

          A.細胞膜B.液泡膜C.葉綠體膜D.原生質(zhì)層

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          同步練習(xí)冊答案