下圖為四種不同的育種方法，請回答：
（1）圖中A、D途徑表示雜交育種，一般從F2開始選種，這是因為 。
（2）若親本的基因型有以下四種類型：
①兩親本相互雜交，后代表現型為3：1的雜交組合是 。
②選乙、丁為親本，經A、B、C途徑可培育出 種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是 。
（3）圖中通過E方法育種所運用的原理是 。
（4）下列植物中，是通過圖中F方法培育而成的植物是 （ ）
A．太空椒 B．無籽番茄 C．白菜—甘藍 D．八倍體小黑麥
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為四種不同的育種方法，分析回答：
（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，一般從F2開始選種，這是因為_____________。
（2）若親本的基因型有以下四種類型
①兩親本相互雜交，后代表現型為3：1的雜交組合是___________________。
②選乙、丁為親本，經A、B、C途徑可培育出________種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是______________________________
（3）E方法所運用的原理是__________________。
（4）下列經F方法培育而成的新品種是_________。
A．太空椒 B．無籽番茄
C．白菜-甘藍 D．八倍體小黑麥
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科目：高中生物 來源：2010年重慶巫山高級中學高三上學期開學考試生物試題 題型：綜合題
下圖為四種不同的育種方法示意圖，據圖回答：（8分）
（1）圖中A→B→C的途徑表示 育種方式。
（2）B常用的方法為 
。
（3）E方法所運用的原理是 
。
（4）C、F過程中最常采用的藥劑是 。
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科目：高中生物 來源：江蘇省無錫市2009年秋學期普通高中高三質量調研試卷（生物） 題型：綜合題
(6分)下圖為四種不同的育種方法，請回答：
(1)圖中A、D途徑表示雜交育種，一般從F2開始選種，這是因為 。
(2)若親本的基因型有以下四種類型：
①兩親本相互雜交，后代表現型為3：1的雜交組合是 。
②選乙、丁為親本，經A、B、C途徑可培育出 種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點是 。
(3)圖中通過E方法育種所運用的原理是 。
(4)下列植物中，是通過圖中F方法培育而成的植物是( )。
A．太空椒 B．無籽番茄 C．白菜—甘藍 D．八倍體小黑麥
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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省分校高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
糧食是人類生存的基本條件，隨著人口增加、耕地面積減少，培育優(yōu)良品種、提高單位面積的糧食產量和質量成了人們解決糧食問題的主攻方向，下圖為四種不同的育種方法，分析回答：
（1）圖中ABC方向所示的育種方式優(yōu)點是 。
（2）若親本的基因型有以下四種類型
①兩親本相互雜交，后代表現型為3：1的雜交組合是 。
②選乙、丁為親本，經A、B、C途徑可培育出 種純合植物。
（3）E方法所運用的原理是 。
（4）下列經F方法培育而成的新品種是 。
A．太空椒 B．無籽番茄
C．高產青霉素菌株 D．八倍體小黑麥
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省無錫市高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖為四種不同的育種方法，分析回答：
（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，一般從F2開始選種，這是因為 ，從F2以后一般采用 的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。
（2）為了在較短時間內培育出新品種，最好采用 育種方法。請用圖中字母和箭頭連接的方式說明該育種過
（3）通過A、H方向和E方向培育成的新品種，本質上的區(qū)別是后者 。
（4）E和F都是在種子或幼苗期進行處理效果才好，理由是 。
（5）按照現代生物進化理論的觀點，利用上述育種方法選擇培育符合生產要求的新品種，都能定向改變該種群的 ，導致該種群按一定方向發(fā)展進化。
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