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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          樹林中,陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖顯示在人工照射某植物葉片形成光斑,并從實驗中測得C02吸收速率和02釋放速率的變化情況。請據(jù)圖分析回答:

           

           

          (1)描述光斑開始照射后的5秒內,O2釋放速率和CO2吸收速率的變化:           。

          (2)圖中的C點表示___________________________________ 。

          (3)CD段O2釋放速率迅速恢復至原水平的原因是              ,而此時,CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是               。

          (4)光斑實驗研究表明,制約O2釋放速率的因素是               。

          Ⅱ. 下圖為人體血糖平衡調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答有關問題:

                                      

                                                

          a. (1)正常情況下發(fā)生①過程的主要原因是                             

          (2)正常情況下發(fā)生②過程的主要原因是                              。

          (3)當由于①過程使血糖含量上升時,A      的分泌量會增加,通過促進      ,使血糖含量恢復至正常水平。當由于②過程使血糖含量降低時,B       的分泌量增加,主要通過促進             ,使血糖恢復至正常水平。

          b. 為探究血糖調節(jié)的影響因素,設計如下實驗流程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算。據(jù)圖回答:

           

          (1)①和⑤號家兔在實驗中起                           作用。

          (2)二次注射后,與⑤號家兔相比,若④號家兔產生尿素的量增加,原因是        。

          (3)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是    號家兔;若②號家兔出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象,則該兔的尿量將會                    ,原因是                      。 

          Ⅰ (l)氧氣釋放速率急劇上升,二氧化碳吸收速率上升相對緩慢  

          (2)光合作用速率與呼吸作用速率相等

          (3) 隨著光斑的移開,光照強度降低到原有水平,光反應速率下降   

          光斑形成期間積累大量的ATP和NADPH ,可以使暗反應持續(xù)一段時間

          (4)光照強度、CO2吸收速率(暗反應的速率)

          Ⅱ.a.  (1)消化吸收  

          (2) 血糖被氧化分解   

          (3) 胰島素     促進糖元合成等    胰高血糖素     肝糖元分解 

          b. (1)對照   

          (2)更多氨基酸分解,含氮部分轉變成尿素的量增加

          (3)② 增加 血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導致多尿

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          在樹林中,陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,它們隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖顯示在人工光斑照射某植物葉片前后,實驗測得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。請據(jù)圖分析回答:

          (1)描述光斑開始照射后的5秒內,O2釋放速率和CO2吸收速率的變化:_____________________________________________。

          (2)CD段O2釋放速率迅速恢復原水平的原因是____________,CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是____________。

          (3) 圖中的C點表示光合作用速率___(大于、小于、等于)呼吸作用速率。

          (4)光斑實驗研究表明,制約O2釋放速率的因素是____________。

          (5)下圖的甲圖表示在適宜的條件下,溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響(“——”表示光合作用速率,“……”表示呼吸作用速率)。請據(jù)圖回答:

          ①分析圖解可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與____作用有關的酶對高溫更為敏感。

          ②若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是___;若在此溫度下交替進行12h光照、12h黑暗,該植物一天積累的有機物量為______(用CO2的相對值表示)。

          ③在乙圖的坐標上畫出植物在15~45℃范圍內的凈光合作用速率的變化曲線。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          樹林中,陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,它們隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖顯示在人工光斑照射某植物葉片前后,實驗測得CO2 吸收速率和O2 釋放速率的變化情況。請據(jù)圖分析回答:

          (1)描述光斑開始照射后的5 秒內,O2釋放速率和CO2 吸收速率的變化:           。

          (2)CD 段O2釋放速率迅速恢復原水平的原因是              ,CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是              。

          (3)光斑實驗研究表明,制約O2釋放速率的因素是              。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          樹林中,陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下光斑,它們隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖顯示在實驗時人工光斑照射某植物葉片前后,測得C02 吸收速率和02 釋放速率的變化情況。請據(jù)圖分析回答:

          (1)描述光斑開始照射后的5 秒內,02釋放速率和C02 吸收速率的變化:       

                                。

          (2) CD 段02釋放速率迅速恢復原水平的原因是                  ,C02吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是                   。

          (3)光斑實驗研究表明,制約02釋放速率的因素是                。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          樹林中,陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,它們隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖顯示在人工光斑照射某植物葉片前后,實驗測得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。以下各項分析中正確的是












          A.圖中A點O2濃度最高

          B. AB 段變化的原因是溫度過高,導致酶活性下降

          C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行

          D.CD段的原因是CO2濃度降低,光反應速率下降

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