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          【題目】下列不符合如圖關(guān)系的是
          A. a 是有細胞壁的生物、 b 是植物、 c 是發(fā)菜
          B. a 是細胞核、 b 是染色質(zhì)、 c 是 DNA
          C. a 是 DNA、 b 是腺嘌呤脫氧核苷酸、 c 是磷酸
          D. a 是蛋白質(zhì)、 b 是蛋白質(zhì)類激素、 c 是胰島素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】本題考查概念圖，要求考生理解相關(guān)概念及相關(guān)概念之間的關(guān)系，能利用所學知識分析概念圖，得出正確判斷或結(jié)論的能力。
          分析圖形可知，發(fā)菜屬于藍藻，是原核生物，不屬于植物，A錯誤；染色質(zhì)是細胞核的結(jié)構(gòu)，其成分主要是DNA和蛋白質(zhì)，B正確；腺嘌呤脫氧核苷酸是DNA的基本結(jié)構(gòu)單位之一，由脫氧核糖、腺嘌呤和磷酸組成，C正確；胰島素是蛋白質(zhì)類激素，具有調(diào)節(jié)功能，蛋白質(zhì)除了具有調(diào)節(jié)功能外，還具有免疫、運輸?shù)绕渌δ埽珼正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是
          A. 原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞屬于協(xié)助擴散
          B. K+進入麗藻細胞屬于主動運輸
          C. 02通過主動運輸進入線粒體
          D. 相對分子質(zhì)量小的分子或離子都可以通過自由擴散進入細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì)，污染土壤后，很難清除。研究發(fā)現(xiàn)，部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用。為消除這種污染，科研人員計劃從污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。請回答問題：
          （1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應將土壤樣品__________，接種到以__________為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
          （2）對初步提取到的菌株要進行____________________培養(yǎng)，一般操作方法有兩種，其中之一是下圖所示的__________法。
          稀釋倍數(shù)
          菌落數(shù)
          平板編號
          1
          2
          3
          10
          420
          495
          393
          100
          45
          57
          51
          1000
          2
          7
          3
          （3）將酵母菌溶液分別稀釋10倍、100倍、1000倍。每個濃度都接種三個平板，每個平板均接入0.1mL稀釋菌液，該接種方法是__________。培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)皿__________培養(yǎng)，以防冷凝水造成污染。經(jīng)適當培養(yǎng)后，平板上的菌落數(shù)如上表所示：據(jù)此可得出，每升菌液中酵母菌活菌數(shù)為__________個。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由綠色植物、兔、鼠、鷹等構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示，關(guān)于該食物網(wǎng)的說法錯誤的是
          A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
          B. 初級消費者是鼠和兔，它們之間的關(guān)系是競爭關(guān)系，鷹和蛇只是捕食關(guān)系
          C. 若食物網(wǎng)中蛇的數(shù)量下降，有可能是鼠的數(shù)量下降和鷹的數(shù)量上升所致
          D. 環(huán)境中的有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)積累，鷹的積累量最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚腥草是一種極具開發(fā)前景的藥、菜兼用型植物，為探究不同波長的光對魚腥草產(chǎn)量的影響，科研人員將生長狀況相同且良好的魚腥草幼苗分為兩組，分別用相同光照強度的紅光和藍光處理，一段時間后對魚腥草幼苗相關(guān)生理指標進行測定，結(jié)果如下表所示。
           檢測指標
          組別
          葉綠素a(mg/g·FW)
          葉綠素b(mg/g·FW)
          氣孔導度(mmol/m2s)
          紅光處理組
          0.66
          0.24
          0.0596
          藍光處理組
          1.03
          0.39
          0.0656
          (注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越大）
          回答下列問題：
          （1）為測定魚腥草幼苗葉綠體中色素的含量，應先提取綠葉中的色素，提取色素時加入少許二氧化硅的目的是___________________。
          （2）葉綠體中光合色素吸收的光能，有兩方面用途：一是用于__________，二是用于__________。在紅光和藍光處理下，氣孔導度不同可通過影響葉肉細胞的____________供應影響魚腥草幼苗的暗反應過程，暗反應發(fā)生的場所是________________。
          （3）大棚種植時，懸掛發(fā)_________(填“紅光”或“藍光”）的燈管作為補充光源，可提高魚腥草的產(chǎn)量，理由是__________________(答出兩點即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于制作洋蔥根尖有絲分裂裝片過程的敘述中，正確的是
          A. 解離后即可染色
          B. 壓片的目的是使細胞分散成單層
          C. 染色后需進行漂洗
          D. 解離的時間越長，染色的效果越好
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m＝b－a，在此基礎上繼續(xù)實驗，以滲透平衡時液面差為觀測指標，正確的是( ) 
          A. 若向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大
          B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m不變
          C. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m變小
          D. 若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為基因的間隔序列；圖2為Ⅰ基因進行的某種生理過程。下列敘述錯誤的是
          A. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的細胞中表達情況可能不同
          B. 圖2中甲為RNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖
          C. 若丙中(A+U)占36%，則丙對應的乙片段中G占32%
          D. 基因指導合成的終產(chǎn)物不一定都是蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則
          A. 貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n B. 羊同化的能量為64%n
          C. 由羊流向分解者的能量為16%n D. 由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n
          

			
          

			
          
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