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        1. 【題目】現(xiàn)在種植的普通小麥是由一粒小麥、擬斯卑爾脫山羊草、粗山羊草三種野生植物經(jīng)過遠緣雜交,歷經(jīng)9000多年的自然選擇和人工種植而形成的。圖1為小麥進化歷程中細胞內(nèi)染色體數(shù)的變化,其中①④表示育種過程。一粒小麥的產(chǎn)量低,二粒小麥的產(chǎn)量比一粒小麥高,但其面粉不能發(fā)面;普通小麥產(chǎn)量高,且其面粉可以發(fā)面。圖2是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結(jié)果。請回答下列問題:

          (1)圖1中,雜種F2高度不育的原因是_____________________。普通小麥的面粉可以發(fā)面,其相關(guān)基因來源于_________物種。

          (2)由一粒小麥進化到普通小麥的內(nèi)在因素是______________________,外在因素是_____________

          (3)圖1中,在自然環(huán)境下導(dǎo)致過程②和④發(fā)生的原因可能是______________________。

          (4)據(jù)圖2分析,本實驗的目的是探究___________對細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響,實驗效果最好的處理方法是___________

          【答案】 染色體聯(lián)會紊亂,不能形成可育配子 粗三羊草 染色體變異 自然選擇和人工選擇 環(huán)境溫度驟降(或低溫)抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍 不同秋水仙素濃度和不同處理時間 0.05%秋水仙素,處理12小時

          【解析】試題分析本題為普通小麥形成過程,其中圖1中①為減數(shù)分裂形成配子,②為誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,③為雜交,④為誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。2中,比較了不同處理時間和不同秋水仙素濃度對誘導(dǎo)染色體變異的效果

          (1)分析圖解可知,雜種F2是二粒小麥和粗山羊草的雜交種,由于細胞中粗三羊草的染色體沒有同源染色體,因此染色體聯(lián)會紊亂,不能形成可育配子,導(dǎo)致該個體高度不育。一粒小麥的產(chǎn)量低,二粒小麥的產(chǎn)量比一粒小麥高,但其面粉不能發(fā)面,因此普通小麥的面粉可以發(fā)面,其相關(guān)基因來源于粗三羊草物種。

          (2)由圖可知,由一粒小麥進化到普通小麥的內(nèi)在因素是染色體變異,外在因素是自然選擇和人工選擇。

          (3)導(dǎo)致過程②和④發(fā)生染色體數(shù)目加倍的自然環(huán)境因素可能是低溫誘導(dǎo)即環(huán)境溫度驟變抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍。

          (4)圖2是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結(jié)果,根據(jù)柱形圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)可知,本實驗的目的是探究不同秋水仙素濃度和不同處理時間對細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響,實驗效果最好的處理方法是0.05%秋水仙素,處理12小時,該處理方法使得染色體數(shù)目加倍百分比最高。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于同源染色體的說法,最準確的是

          A. 形態(tài)、大小相同的染色體

          B. 同源染色體中相同位置基因一定不同

          C. 減數(shù)分裂時聯(lián)會的染色體

          D. 一條來自父方,一條來自母方的染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】血漿中的抗體是漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所,正確的是

          選項

          抗體肽鏈合成場所

          抗體加工場所

          A

          游離的核糖體

          細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          B

          游離的核糖體

          溶酶體、高爾基體

          C

          內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

          溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          D

          內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

          內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是(
          A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
          B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性
          C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
          D.由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計劃要分別測定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          DNA…C-T-G-A

          mRNA…G-A-C-U

          A. 4種和5B. 5種和5C. 8種和5D. 8種和4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項可存在等位基因的是

          A. 四分體

          B. 一個雙鏈DNA分子

          C. 染色體組

          D. 非同源染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,元素組成最相似的一組是

          A. 糖原、抗體、性激素 B. 纖維素、性激素、胰島素

          C. 淀粉、淀粉酶、脂肪 D. 三磷酸腺苷、磷脂、核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. 多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動

          B. 一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

          C. 組成病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架

          D. 沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物花色色素形成與基因的關(guān)系如圖1,該植物兩對等位基因與染色體關(guān)系如圖2。請根據(jù)聽學(xué)知識回答下列問題:

          (1)據(jù)圖1和圖2可知,開紅花雌性植株的基因型有_________種,圖2中植物與開黃花植株大量雜交,若得到的子代只出現(xiàn)兩種花色,則該黃花植株基因型為_________;若得到的子代出現(xiàn)三種花色,那么子代雌性植株中開紅花個體所占比例為_________。

          (2)若該植物正常植株均為圓形葉純合體,利用種子進行輻射誘變處理后單獨隔離種植,出現(xiàn)了一株橢圓形葉突變雌株。若該性狀是由于某條染色體上的一個基因發(fā)生突變而產(chǎn)生的,則:

          ①突變發(fā)生在常染色體上,則顯性性狀是__________________;

          ②若該突變發(fā)生在Z染色體上,請設(shè)計雜交實驗判斷顯性性狀是圓形葉還是橢圓形葉。

          Ⅰ.實驗設(shè)計思路:取該橢圓形葉突變雌株與_________雜交,統(tǒng)計子一代的表現(xiàn)型及比例。

          Ⅱ.預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:

          若子一代___________________________,則圓形葉為顯性性狀;

          若子一代___________________________,則橢圓形葉為顯性性狀。

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