水是細胞的重要組成成分。在下列說法中不正確的是
A．休眠或越冬的植物體，自由水與結合水的比值會下降
B．水是光合作用的原料，是最終的電子供體
C．丙酮酸徹底分解成CO2的過程，必須有水的參與
D．植物細胞在分化過程中，吸水方式不會發(fā)生改變
科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省樂山市高三第三次調(diào)查研究考試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題
（20分）下圖表示營養(yǎng)物質(zhì)在人體某細胞內(nèi)的部分代謝過程，請回答：
（1）根據(jù)圖中的某一代謝活動，就可確定它為 （器官）細胞。
（2）①發(fā)生的場所是細胞的 ；通過④最終形成的代謝產(chǎn)物經(jīng)過 （至少寫出兩種）器官排出。
（3）生理過程③是 作用，該作用的結果改變了氨基酸的 （A種類 B數(shù)量C種類和數(shù)量）。
（4）科學家曾通過嚴密的科學試驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質(zhì)（高等動物所需的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素）。
實驗動物：小白鼠
實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)加人無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。
實驗結果如圖所示。請回答下列問題：
①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有 。
②脂肪經(jīng)消化吸收后在機體內(nèi)轉化為磷脂，其成為 結構的重要組成成分。
③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質(zhì)是 。
④根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質(zhì)是 ，這類物質(zhì)在培養(yǎng)微生物時可作為 類營養(yǎng)物質(zhì)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示營養(yǎng)物質(zhì)在人體某細胞內(nèi)的部分代謝過程,請回答:
（1）根據(jù)圖中的某一代謝活動,就可確定它為________（器官）細胞。
（2）①發(fā)生的場所是 ；通過④最終形成的代謝產(chǎn)物經(jīng)過_________（至少寫出兩種）器官排出。
（3）生理過程③是__________作用，該作用的結果改變了氨基酸的______（A種類 B數(shù)量 C種類和數(shù)量）。
（4）科學家曾通過嚴密的科學試驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質(zhì)。（高等動物所需的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素）
實驗動物：小白鼠
實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)，加入
無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。
實驗結果如下圖所示。請回答下列問題：
①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有__________________。
②脂肪經(jīng)消化吸收后在機體內(nèi)轉化為磷脂，其成為__________結構的重要組成成分。
③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質(zhì)是_____________。
④根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質(zhì)是 ，這類物質(zhì)在培養(yǎng)微生物時可做為 類營養(yǎng)物質(zhì)。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：2011屆四川省樂山市高三第三次調(diào)查研究考試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題
（20分）下圖表示營養(yǎng)物質(zhì)在人體某細胞內(nèi)的部分代謝過程，請回答：
（1）根據(jù)圖中的某一代謝活動，就可確定它為 （器官）細胞。
（2）①發(fā)生的場所是細胞的 ；通過④最終形成的代謝產(chǎn)物經(jīng)過 （至少寫出兩種）器官排出。
（3）生理過程③是 作用，該作用的結果改變了氨基酸的 （A種類 B數(shù)量C種類和數(shù)量）。
（4）科學家曾通過嚴密的科學試驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質(zhì)（高等動物所需的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素）。
實驗動物：小白鼠
實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)加人無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。
實驗結果如圖所示。請回答下列問題：
①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有 。
②脂肪經(jīng)消化吸收后在機體內(nèi)轉化為磷脂，其成為 結構的重要組成成分。
③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質(zhì)是 。
④根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質(zhì)是 ，這類物質(zhì)在培養(yǎng)微生物時可作為 類營養(yǎng)物質(zhì)。
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