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        1. 【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖.請回答以下問題.

          (1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span> , 其運輸方式也可用圖乙中的曲線表示.如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
          (2)圖甲中細胞膜是在(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果.該膜的模型被稱為 , 科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點.
          (3)圖中物質(zhì)B指的是 , 該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是
          (4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有

          【答案】
          (1)主動運輸;物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行;Ⅱ→Ⅰ
          (2)電子顯微鏡;流動鑲嵌模型
          (3)載體蛋白;氨基酸
          (4)膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差;載體數(shù)量和能量
          【解析】解:(1)物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運輸能逆濃度運輸,運輸方式是主動運輸,圖乙中,曲線②反映出物質(zhì)進入細胞可以逆濃度梯度進行,說明物質(zhì)運輸方式與A相同.Ⅰ側(cè)含有糖蛋白,代表膜外,如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ.
          (2.)圖甲中細胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的,該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型.
          (3.)圖中物質(zhì)B指的是載體蛋白,蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸.
          (4.)圖乙中曲線①反映的是自由擴散,而影響自由擴散的因素主要是膜兩側(cè)的濃度差;曲線②反映的是主動運輸,而影響主動運輸?shù)囊蛩刂饕禽d體和能量.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在機體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數(shù)增加,改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如圖所示)。以下敘述錯誤的是( )

          A. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞,紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧

          B. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成,這屬于負反饋調(diào)節(jié),這種機制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定

          C. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

          D. 骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞,參與免疫調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)你專心解答試題時,參與的高級中樞主要有

          A. 大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞) B. 大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)

          C. 大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞) D. 大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】A,B兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯誤的是(

          A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
          B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
          C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
          D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞內(nèi)含量最多的有機化合物和化合物分別是

          A. 蛋白質(zhì) 水 B. 蛋白質(zhì) 無機鹽

          C. 核酸 水 D. 脂質(zhì) 水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是(

          A.不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點促進芽的生長,D點抑制芽的生長
          B.A,B,C點對應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感
          C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長
          D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不太靈敏

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          【題目】下圖為遺傳信息傳遞過程,回答相關(guān)問題:

          (1)圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意,其過程的模板是______(填序號),圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)_________(“是”或“否”)相同。

          (2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。完成遺傳信息表達的是_______(填字母)過程,a過程所需的酶是__________(至少寫出2種);c過程需要______種RNA的參與,此過程中③移動的方向是向________(“左”或“右”)。

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          【題目】下列關(guān)于種群的敘述,正確的是

          A. 池塘中所有的魚是一個種群

          B. 稻田中所有的七星瓢蟲是一個種群

          C. 種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例

          D. 種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),蘋果含有鋅,鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此,蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子 ( )

          A. 對維持生物體的生命活動有重要作用

          B. 對維持酸堿平衡有重要作用

          C. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

          D. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

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