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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

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          高等動物內呼吸過程是指

          1. A.
            外界氣體與肺泡內的氣體交換
          2. B.
            肺泡與周圍毛細血管之間的氣體交換
          3. C.
            組織細胞與內環(huán)境之間的氣體交換及氣在細胞內的利用
          4. D.
            氧和二氧化碳在血液中的運輸
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          高等動物內呼吸過程是指
          

          [    ]
          


          A．外界氣體與肺泡內的氣體交換
          

          B．肺泡與周圍毛細血管之間的氣體交換
          

          C．組織細胞與內環(huán)境之間的氣體交換及氣在細胞內的利用
          

          D．氧和二氧化碳在血液中的運輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請回答下列與生物呼吸作用相關的問題：?
            
          Ⅰ.將水稻幼苗培養(yǎng)在不同氧氣濃度的黑暗環(huán)境中，分別測得其無氧呼吸釋放的二氧化碳量與有氧呼吸消耗的氧氣量，結果如圖所示。?
              
                      
          （1）請在圖中添加水稻釋放的二氧化碳總量曲線。?
            
          （2）請寫出水稻無氧呼吸的反應式：                                                。?
            
          （3）水稻在秧苗期通氣組織還未建立，對氧的反應敏感，若長時間被水淹沒，易發(fā)生爛秧現象，導致爛秧的主要原因是                           產物大量積累造成的。?
            
          （4）高等動物和人在某些情況下，由于組織缺氧，它們所需要的能量可以通過無氧呼吸來補充，其無氧呼吸的產物是                          。?
            
          Ⅱ.課題小組同學利用下列裝置探究微生物的細胞呼吸方式。?
            
          （1）取甲、乙兩套密閉裝置設計實驗，請補充下表有關的內容：?
            
                          
            
                
          裝置
                       		      
          反應瓶中加入的材料
                       		      
          小杯內加入的材料
                       		      
          測定項目
                       		  
            
                
          甲
                       		      
          一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL
                       		      
          ①
                       		      
          細胞呼吸氧氣的消耗量
                       		  
            
                
          乙
                       		      
          ②
                       		      
          等量的蒸餾水
                       		      
          ③
                       		  
           
            
          （2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫的條件下，分別在不同的氧氣濃度下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性，前三組實驗所用微生物種類相同 ，第四組實驗的微生物是乳酸菌），60分鐘后讀數。請補充下表有關的內容。?
              
            
                
          預期實驗結果
                       		      
          微生物的細胞呼吸方式
                       		  
            
                
          級別
                       		      
          甲
                       		      
          乙
                       		  
            
                
          第一組
                       		      
          液滴向左移動
                       		      
          液滴不變
                       		      
          ④
                       		  
            
                
          第二組
                       		      
          液滴向左移動
                       		      
          液滴向右移動
                       		      
          ⑤
                       		  
            
                
          第三組
                       		      
          液滴不變
                       		      
          液滴向右移動
                       		      
          ⑥
                       		  
            
                
          第四組
                       		      
          ⑦
                       		      
          ⑧
                       		      
          只進行產生乳酸的無氧呼吸
                       		  
           
              
          （3）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學的探究，請寫出一個課題題目。?
            
          材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度的KOH溶液和NaHCO3溶液、蒸餾水、一定濃度的葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。?
            
          課題題目：                                                                        。?
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012-2013學年河北省唐山市第一中學高二下學期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          高等動物細胞內的某結構，經檢測其內含有核酸、蛋白質等物質，且在新陳代謝過程中該結構既能消耗水，又能產生水，既能消耗ATP又能產生ATP，則該結構
          A．產生的ATP主要用來進行暗反應合成糖類等有機物 
          B．能用光學顯微鏡觀察，但是需要用甲基綠將其染成綠色 
          C．該結構是線粒體，但進行有氧呼吸的生物細胞不一定含有該結構
          D．可能是細胞質基質，在此處進行呼吸作用可以產生二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆湖南省高三9月月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分）真核細胞內具有發(fā)達的細胞內膜結構，將細胞質區(qū)分成不同的隔室，下圖是真核細胞結構示意圖，請據圖回答問題：
          


          


          (1)作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應該有　　　　　(細胞器)，其作用是 
　　　　              
。
          


          (2)該圖是在_________顯微鏡下觀察到的細胞結構。
          


          (3)用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，若該細胞能合成胰蛋白酶，則此細胞是  ______   ___ 。在此酶合成的過程中，脫水縮合產生了H218O，則其中的18O來自于丙氨酸的________。
          


          (4)圖中⑧所示細胞器增大膜面積的方式是　　　　　。某同學認為它的主要功能是進行有氧呼吸將葡萄糖等有機物中的化學能轉化為ATP，你認為正確嗎？　　　。
          


          （5）研究發(fā)現蛋白質合成旺盛的細胞中結構④明顯發(fā)達(較大)，這可能是因為④與　  　有關。若要生產人的胰島素，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，為什么？_______________________________________________________。
          


          （6）科學家設計了如下實驗：將變形蟲培養(yǎng)在含H3—膽堿的培養(yǎng)基中，這樣核膜就被H3標記。將帶有放射性標記的核取出移植到正常的去核變形蟲中，追蹤觀察一個細胞周期，觀察子代細胞核膜是否具有放射性。此實驗的目的是：_____________________________    
_。
          


           
          

			
          

			
          
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