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        1. 【題目】在顯微鏡下觀察某動物組織切片,發(fā)現(xiàn)細胞內的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半,有的是體細胞的2倍,該切片最可能取自

          A. 人的骨髓 B. 小鼠卵巢 C. 綿羊肝臟 D. 家兔胚胎

          【答案】B

          【解析】

          本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂,考查對減數(shù)分裂和有絲分裂過程的理解。解答此題,可根據(jù)題干判斷染色體數(shù)目減半的細胞和染色體數(shù)目加倍的細胞所處的細胞分裂方式和分裂時期,再判斷四個選項中能同時進行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官或組織。

          減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)染色體數(shù)目減半的現(xiàn)象,有絲分裂后期染色體數(shù)目是體細胞的二倍,該組織切片中既含有有絲分裂,也含有減數(shù)分裂,應取自性腺,人的骨髓綿羊肝臟、家兔胚胎中只進行有絲分裂B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體生物細胞完成著絲點分裂時,下列有關該細胞的說法,一定正確的是

          A. 該細胞處于有絲分裂的后期

          B. 細胞中的同源染色體數(shù)目加倍

          C. 著絲點分裂導致染色體數(shù)目加倍

          D. 細胞中DNA數(shù)目是其體細胞的兩倍

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類的先天性白內障是常染色體顯性遺傳,低血鈣佝僂病是伴X顯性遺傳。一個先天性白內障男性(血鈣正常)和一個低血鈣佝僂病女性(眼球正常)婚配,生了一個正常女孩。該夫婦再生一個正常女孩的理論概率是( )

          A1/2B1/4C1/8 D1/16

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實例中,能說明生命活動離不開細胞的是

          流感病人打噴嚏時,會有大最流感病毒隨飛沫散布于空氣中

          手觸碰到盛有沸水的電水壺會迅速縮回

          體操運動員完成單杠動作離不開肌肉細胞的收縮和舒張

          人的胚胎發(fā)育過程中,細胞不斷地進行分裂繁殖

          A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用外源基因在受體細胞中表達,可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中最能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是

          A棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因

          B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

          C山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列

          D酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài),乙圖是較長時間之后,通過漏斗內外的水分子達到動態(tài)平衡時的狀態(tài)。下列有關敘述不正確的是

          A. 甲圖③為半透膜,水分子能自由通過

          B. 圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度

          C. 圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等

          D. 圖甲中溶液①和②濃度差越大,則圖乙中的水柱越高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關基因突變的敘述,正確的是( )

          A. 不同基因突變的概率是相同的 B. 基因突變的方向是由環(huán)境決定的

          C. 一個基因可以向多個方向突變 D. 細胞分裂的中期不發(fā)生基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于植物體細胞雜交技術的敘述,錯誤的是( )

          A.獲得原生質體的過程需要用到纖維素酶和果膠酶

          B.利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株

          C.植物體細胞雜交過程就是原生質體融合的過程

          D.可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家研究C02濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如下圖。下列敘述錯誤的是

          A. 光照強度為a時,造成曲線Ⅰ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同

          B. 光照強度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同

          C. 光照強度為a~b,曲線Ⅰ光合作用強度隨光照強度升高而升高

          D. 光照強度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高

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