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        1. 【題目】夏季晴朗無云的某天,某種植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是()

          A. B點(diǎn)B. C點(diǎn)C. D點(diǎn)D. E點(diǎn)

          【答案】D

          【解析】

          本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程。

          1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP

          2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成,光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物。

          圖中1930(或E點(diǎn))之后,植物不再進(jìn)行有機(jī)物的積累,故1930(或E點(diǎn))是該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻,綜上所述D正確;故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

          A. 人的膚色和色盲 B. 綿羊的白毛和黑毛

          C. 南瓜的盤狀和黃色 D. 玉米的白色種子和糯性種子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于黑藻、藍(lán)藻、根尖分生區(qū)細(xì)胞以及葉肉細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( )

          A. 均具有將CO2轉(zhuǎn)變成為有機(jī)物的能力

          B. 均存在 ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制

          C. 遺傳信息均儲(chǔ)存 在脫氧核糖核苷酸分子中

          D. 均有以磷脂雙分子層作為基本支架的生物膜系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示光合作用過程,a、b、c、d表示物質(zhì),甲、乙表示場(chǎng)所,下列分析錯(cuò)誤的是( )

          A. 物質(zhì)a表示[H]和ATP

          B. 物質(zhì)d表示C5

          C. 甲中色素不溶于水,只溶于有機(jī)溶劑

          D. 乙中生理過程在有光、無光條件下都可進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物上的綠葉經(jīng)錫箔覆蓋處理后在陽(yáng)光照射24小時(shí)后,將其脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色,本實(shí)驗(yàn)證明

          (1)光合作用需要CO2 (2)光合作用需要光 (3)光合作用需要葉綠體 (4)光合作用放出氧(5)光合作用制造淀粉

          A. (1)(2)B. (3)(5)C. (2)(5)D. (1)(3)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,種子的圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,兩親本雜交產(chǎn)生F1的比例見下圖。下列敘述正確的是( )

          A. 兩親本的基因型均為YyRr

          B. F1中圓粒與皺粒之比為1:1

          C. F1中黃色圓粒占1/8

          D. F1中純合子占1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】組成蛋白質(zhì)的基本單位是

          A. 氨基酸B. 核苷酸C. 核糖D. 脫氧核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蠶豆是具有較高固氮能力的豆科作物,但長(zhǎng)期單作(單一連續(xù)種作)會(huì)導(dǎo)致蠶豆枯萎。ㄖ饕杉怄哏牭毒穑┘又、產(chǎn)量降低,科研人員研究了小麥與蠶豆間作(相間種作)對(duì)蠶豆枯萎病發(fā)病率和土壤微生物數(shù)量的影響,其結(jié)果如下。請(qǐng)回答問題。

          種植

          時(shí)間(天)

          微生物總量×107/(cfug-1

          尖孢鐮刀菌數(shù)量微生物總量×105/(cfug-1

          間作蠶豆

          單作蠶豆

          間作蠶豆

          單作蠶豆

          137

          7.89

          5.92

          1.48

          1.88

          147

          7.33

          4.97

          2.24

          3.11

          157

          11.95

          9.41

          3.86

          5.09

          168

          11.13

          7.48

          4.56

          7.58

          175

          11.85

          10.92

          4.65

          8.24

          (1)__________與蠶豆共生,使蠶豆具有較高的固氮能力。調(diào)查蠶豆植株的患病率(患病個(gè)體數(shù)/被調(diào)查個(gè)體總數(shù))可用__________法進(jìn)行調(diào)查,土壤微生物數(shù)量測(cè)定可采用__________進(jìn)行測(cè)定。

          (2)小麥與蠶豆間作,一方面可提高土壤__________數(shù)量,加快土壤有機(jī)物的分解,釋放較多的CO2;另一方面也可以充分利用_________,從而提高小麥與蠶豆的光合效率。

          (3)蠶豆枯委病的發(fā)病率與土壤尖孢鐮刀菌數(shù)量呈正相關(guān)關(guān)系,間作土壤中的尖孢鐮刀菌的數(shù)量較少,其可能原因是①______________________________,②______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示演替過程中物種多樣性隨時(shí)間變化的曲線,回答下列問題

          (1)曲線_________(填“甲”或“乙”)表示初生演替,理由是______________________。

          (2)A點(diǎn)物種多樣性下降,可能的原因是____________。群落中某昆蟲種群雌雄個(gè)體通過氣味相互識(shí)別,說明__________________離不開信息傳遞。

          (3)光裸的巖石上首先定居的生物是_________,該生物被下一階段的生物取代的原因是_______________________________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案