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        1. 【題目】 下圖表示構成細胞的元素、化合物的關系,a、bc、d代表不同的小分子物質(zhì),A、BC代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

          1)植物細胞內(nèi)A為淀粉,則在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_________。若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A______________。

          2)物質(zhì)b____________,若某種B分子由nb分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為____________。

          3)物質(zhì)c在人體細胞中共有_______種,分子中___________的不同決定了c的種類不同。

          4)物質(zhì)d____________,d__________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。

          【答案】糖原 脂肪 氨基酸 mn – 18(n – 2) 4 含氮堿基 雄性激素 膽固醇

          【解析】

          分析題圖可知,B、C是核糖體的組成成分,且B的組成元素是C、H、O、N,C的組成元素是C、HO、N、P,因此B是蛋白質(zhì),CRNA;b是氨基酸,c是核糖核苷酸;物質(zhì)A的組成元素是C、H、O,且是植物細胞的儲能物質(zhì),因此A是淀粉,a是基本組成單位葡萄糖;d是雄性激素。

          1A是淀粉,是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì),在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的糖類物質(zhì)糖原;動物細胞和植物細胞內(nèi)共同的儲能物質(zhì)是脂肪,脂肪不僅含能量多而且體積較小,是細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)。

          2)由上述分析可知,物質(zhì)b是氨基酸。根據(jù)題意可知,n個氨基酸的總分子量為nm,在脫水縮合的過程中脫去了n-2個水分子,所以蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18=mn-(n-2)×18。

          3)分析題圖可知,CRNA,在細胞核內(nèi)合成,c是核糖核苷酸,根據(jù)含氮堿基不同分為4種。

          4d的功能是促進生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持雄性第二性征,d是雄性激素,它與膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子的圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,兩親本雜交得到F1,其表現(xiàn)型如圖。下列敘述錯誤的是(  )

          A. 親本的基因組成是YyRr、yyRr

          B. F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒

          C. F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRRYyRr

          D. F1中純合子占的比例是1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是過敏原引起哮喘的示意圖。當外源性過敏原首次進入機體后,會使機體產(chǎn)生相應的漿細胞并分泌相應的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面,當該過敏原再一次進入機體后,可促使肥大細胞釋放出組織胺等各種物質(zhì)。下列說法正確的是

          A. 漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體

          B. 臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

          C. 過敏介質(zhì)需要與受體結合才能發(fā)揮效應

          D. 哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為ATP的結構和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關系式。下列說法正確的是 ( )

          A. 1中的A代表腺苷,方框中的結構代表腺嘌呤核糖核苷酸

          B. 2中反應向右進行時,圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量

          C. ATPADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

          D. 1和酶2催化作用的機理是降低化學反應的活化能,兩者屬于同一種酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究小組將酵母菌研磨成勻漿(線粒體保持完整),離心后得上清液(細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是(

          A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2H2O

          B.乙試管中不發(fā)生反應

          C.丙試管中無CO2產(chǎn)生

          D.丙試管中有氧呼吸第三階段有大量的ATP產(chǎn)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某植物細胞呼吸和光合作用過程示意圖。代表物質(zhì),①~③代表過程。據(jù)圖回答下列問題。

          1)甲圖中的Ⅱ為氧氣,則Ⅰ是________,甲圖中的與乙圖中的_______(是或不是)為同一種物質(zhì)。

          2)乙圖與植物細胞在缺氧時的代謝相比,特有的步驟是________(填數(shù)字),這些過程發(fā)生在________中。

          3)若用18O標記甲圖中的H2O,則在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是________。

          4)根據(jù)上圖寫出圖乙中發(fā)生的生理過程的總反應式______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中的圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)部分種群的食物關系.請據(jù)圖分析回答

          1)圖1中屬于生物群落的是_______(填字母).碳在生物群落內(nèi)部則主要是以_______的形式進行流動。

          2)假設e種群中的能量是5.8×109KJb種群中的能量為1.3×108kJ。若能量的傳遞效率為10%20%,則a種群中的能量至少是__________kJ

          3)圖2a同化的能量除呼吸消耗外,其余的能量用于自身的______________________

          4)據(jù)圖提出一項實現(xiàn)“低碳”緩減溫室效應的關鍵措施______________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是H2O2被分解的曲線,下列敘述正確的是

          A. 若b表示Fe3+催化的反應,則c可表示H2O2酶催化的反應

          B. 若a表示H2O2酶最適溫度下的催化曲線,則c反應溫度低于a

          C. 若b表示H2O2酶催化的反應,增加酶濃度后可用a表示

          D. 若b表示H2O2酶催化的反應,增加底物濃度后可用a表示

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1表示發(fā)生在植物葉肉細胞中內(nèi)光合作用和細胞呼吸兩種代謝反應,圖中數(shù)字表示反應過程,字母表示有關物質(zhì)。圖2為測量光照強度對光合作用效率的實驗裝置簡圖,實驗中其他環(huán)境因素保持穩(wěn)定不變。圖3則是該實驗觀測指標的變化數(shù)據(jù)。

          1)其中C代表NADP+,寫出上圖編號所代表的物質(zhì):D____________,I____________。

          2)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應過程編號是________________________

          3)若突然停止光照短時間內(nèi)[H]的含量變化是____________(填“增加”、“不變”或“減少”)

          4)發(fā)生在該植物葉肉細胞中的光合作用是指通過____________(結構)利用光能,把CO2____________(填圖中的字母)合成為儲存著能量的有機物并釋放O2的過程。

          5)實驗裝置圖2用于觀測的指標是____________的變化量。

          6)圖2裝置實驗裝置在光強1000Lx時,實驗進行10分鐘,則紅色液滴的移動情況是____________(參照圖3數(shù)據(jù))。

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