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          右圖中①—④表示細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（   ）
          A．該圖一定是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖
          B．合成酶的過(guò)程需要①、②、③、④的參與
          C．結(jié)構(gòu)①存在于所有的細(xì)胞中
          D．結(jié)構(gòu)①和④都含有RNA
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          不同動(dòng)物細(xì)胞分泌物方式不同（如右圖）。分泌物形成后，如果隨即被排出細(xì)胞，稱(chēng)為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間，待相關(guān)“信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌，稱(chēng)為不連續(xù)分泌。右圖中①-⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑥表示物質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合題中信息回答下列問(wèn)題：
            
             
            
          （1）若⑥是抗體，則該細(xì)胞是由            增殖分化產(chǎn)生的；與⑥合成、分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有                  （用圖中標(biāo)號(hào)回答）�？贵w合成、分泌后，圖中膜面積會(huì)相應(yīng)減少的結(jié)構(gòu)是                  （用圖中標(biāo)號(hào)回答）。
            
             （2）若⑥是甲狀腺激素，則其分泌的方式稱(chēng)為                    分泌。研究表明T淋巴細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的             功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011屆吉林省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（理綜）生物部分
				題型：綜合題
			
          

						
          不同動(dòng)物細(xì)胞分泌物方式不同（如右圖）。分泌物形成后，如果隨即被排出細(xì)胞，稱(chēng)為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間，待相關(guān)“信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌，稱(chēng)為不連續(xù)分泌。右圖中①-⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑥表示物質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合題中信息回答下列問(wèn)題：

          （1）若⑥是抗體，則該細(xì)胞是由           增殖分化產(chǎn)生的；與⑥合成、分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有                 （用圖中標(biāo)號(hào)回答）。抗體合成、分泌后，圖中膜面積會(huì)相應(yīng)減少的結(jié)構(gòu)是                 （用圖中標(biāo)號(hào)回答）。
          （2）若⑥是甲狀腺激素，則其分泌的方式稱(chēng)為                   分泌。研究表明T淋巴細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的            功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省高三8月月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖中①—④表示細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（   
）
          


          


          A.該圖一定是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖
          


          B.合成酶的過(guò)程需要①、②、③、④的參與
          


          C.結(jié)構(gòu)①存在于所有的細(xì)胞中D、結(jié)構(gòu)①和④都含有RNA
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（理綜）生物部分
				題型：綜合題
			
          

						
          不同動(dòng)物細(xì)胞分泌物方式不同（如右圖）。分泌物形成后，如果隨即被排出細(xì)胞，稱(chēng)為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間，待相關(guān)“信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌，稱(chēng)為不連續(xù)分泌。右圖中①-⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑥表示物質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合題中信息回答下列問(wèn)題：
          


             
          


          （1）若⑥是抗體，則該細(xì)胞是由           
增殖分化產(chǎn)生的；與⑥合成、分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有                 
（用圖中標(biāo)號(hào)回答）�？贵w合成、分泌后，圖中膜面積會(huì)相應(yīng)減少的結(jié)構(gòu)是                 
（用圖中標(biāo)號(hào)回答）。
          


             （2）若⑥是甲狀腺激素，則其分泌的方式稱(chēng)為                   
分泌。研究表明T淋巴細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的            
功能。
          


           
          

			
          

			
          
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