下表是植物細(xì)胞生長的兩個(gè)階段（階段Ⅰ和階段Ⅱ）的一些數(shù)據(jù)
| | 長度 | 直徑 | 細(xì)胞壁的厚度 | 細(xì)胞體積 | 液泡體積 |
| 階段Ⅰ | 26微米 | 24微米 | 2微米 | 12600立方微米 | 600立方微米 |
| 階段Ⅱ | 36微米 | 330微米 | 2微米 | 336000立方微米 | 273000立方微米 |
| A．只吸收水分 | B．只吸收水分和合成纖維素 |
| C．只吸收水分和合成蛋白質(zhì) | D．既吸收水分又合成纖維素和蛋白質(zhì) |
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科目：高中生物 來源：河北省正定中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第一次月考生物 題型：013
下表是植物細(xì)胞生長的兩個(gè)階段（階段Ⅰ和階段Ⅱ）的一些數(shù)據(jù)
當(dāng)細(xì)胞從階段Ⅰ過渡到階段Ⅱ時(shí)發(fā)生了什么
A．只吸收水分
B．只吸收水分和合成纖維素
C．只吸收水分和合成蛋白質(zhì)
D．既吸收水分又合成纖維素和蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
下表是植物細(xì)胞生長的兩個(gè)階段（階段Ⅰ和階段Ⅱ）的一些數(shù)據(jù)：
| 長度（μm） | 直徑（μm） | 細(xì)胞壁厚度（μm） | 細(xì)胞體積（μm3） | 液泡體積（μm3） | |
| 階段Ⅰ | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
| 階段Ⅱ | 36 | 320 | 2 | 306000 | 264000 |
當(dāng)細(xì)胞由階段Ⅰ過渡到階段Ⅱ時(shí)，發(fā)生了何種變化（ ）
A、只吸收了水分 B、只吸收水分和合成纖維素
C、只吸收水分和合成蛋白質(zhì) D、既吸收水分又合成纖維素和蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省高三第二階段考試生物卷 題型：選擇題
下表是植物細(xì)胞生長的兩個(gè)階段（階段Ⅰ和階段Ⅱ）的一些數(shù)據(jù)
|
|
長度 |
直徑 |
細(xì)胞壁的厚度 |
細(xì)胞體積 |
液泡體積 |
|
階段Ⅰ |
26微米 |
24微米 |
2微米 |
12600立方微米 |
600立方微米 |
|
階段Ⅱ |
36微米 |
330微米 |
2微米 |
336000立方微米 |
273000立方微米 |
當(dāng)細(xì)胞從階段Ⅰ過渡到階段Ⅱ時(shí)發(fā)生了什么（ ）
A．只吸收水分 B．只吸收水分和合成纖維素
C．只吸收水分和合成蛋白質(zhì) D．既吸收水分又合成纖維素和蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
下表是植物細(xì)胞生長的兩個(gè)階段（階段Ⅰ和階段Ⅱ）的一些數(shù)據(jù)
| 長度 | 直徑 | 細(xì)胞壁的厚度 | 細(xì)胞體積 | 液泡體積 | |
| 階段Ⅰ | 26微米 | 24微米 | 2微米 | 12600立方微米 | 600立方微米 |
| 階段Ⅱ | 36微米 | 330微米 | 2微米 | 336000立方微米 | 273000立方微米 |
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