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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用.現將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1 , 則F1的自交后代中花色的表現型及比例是(
          A.白:粉:紅,3:10:3
          B.白:粉:紅,3:12:1
          C.白:粉:紅,4:9:3
          D.白:粉:紅,6:9:1

          【答案】C
          【解析】解:基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1 , 則F1的基因型為AaBb,F1自交后代中花色的表現型及比例為白(aaB_+aabb):粉(A_bb+AaB_):紅(AAB_)= 故選:C.
          分析題圖:基因A控制酶A的合成,酶A能將白色色素轉化成粉色色素,基因B能控制酶B的合成,酶B能將粉色色素轉化為紅色色素.又已知a基因對于B基因的表達有抑制作用,因此紅花的基因型為AAB_,粉花的基因型為A_bb和AaB_,白花的基因型為aaB 和aabb.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】淀粉、纖維素和糖原的共同點是

          A. 都是細胞內儲存能量的主要物質 B. 都含有C、H、O、N四種元素

          C. 基本組成單位都是五碳糖 D. 基本組成單位都是六碳糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,現以洋蔥為材料探究外源鈣能否緩解鎘對植物的傷害。

          (1)實驗步驟:

          ①在室溫條件下,用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖若干,待剛長出葉片后,選取160株生長狀況一致的洋蔥幼苗平均分成若干組并依次編號,每組________株。

          ②將每組鎘處理和鈣處理均分為不處理、低濃度、中濃度、高濃度,濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

          組別

          鎘處理(μmol/L)

          0

          10

          100

          300

          鈣處理(μmol/L)

          0

          A1

          B1

          C1

          D1

          0.1

          A2

          B2

          C2

          D2

          1

          A3

          B3

          C3

          D3

          10

          A4

          B4

          C4

          D4

          ③兩周后,分別______________________________________.

          (2)根據實驗結果繪制柱形圖(如下圖),由圖可知:

          ①能夠說明鎘能抑制洋蔥的生長,且隨著鎘濃度的升高,抑制作用逐漸增強的實驗組別有_______________。

          ②在低鎘濃度條件下,外源鈣對洋蔥的生長___________;在高鎘濃度條件下,鈣濃度為__________時降低細胞對鎘吸收的效果最顯著。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】體內細胞與內環(huán)境之間物質交換示意圖,據圖回答下列問題
          (1)人體的內環(huán)境包括②、③、④
          (2)組織液、血漿和淋巴之間有著密切的聯(lián)系,畫出三者之間的關系圖:
          (3)胰腺組織細胞可分泌胰液和胰島素,其中可進入血液,參與物質代謝的調節(jié).如果該物質長期分泌不足.可使血液中濃度升高,可能會導致的發(fā)生.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于cDNA文庫和基因組文庫的說法中,正確的是( )

          A. 同一物種的cDNA文庫只有1

          B. 某真核生物的cDNA文庫中的某基因一定比基因組文庫中的該基因短

          C. 可以利用反轉錄法獲取cDNA文庫和基因組文庫

          D. 只有cDNA文庫的基因可實現物種間的基因交流

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述,正確的是

          A. 基因數目等于DNA數目

          B. DNA數目等于染色體數目

          C. 一條染色體上有許多基因

          D. 染色體就是由基因組成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】通過分析發(fā)現甲、乙兩個生物細胞中的DNA含量完全相同四種堿基的數量也分別相同,下列各項均為對此現象的解釋,其中正確的是

          A這兩個生物的遺傳信息必定相同

          B這兩個生物的DNA分子數量相同

          C這兩個生物的性狀相似

          D還不足以作出以上判斷

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下面家族中某種單基因遺傳病系譜圖,相關敘述不正確的是

          A.Ⅲ9與Ⅱ6基因型相同的概率為2/3

          B.理論上,該病患病概率無男女差異

          C.Ⅲ10肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來

          D.Ⅲ9和Ⅲ7婚配,后代子女發(fā)病率為1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(15分)野生獼猴桃是一種多年生的富含Vc的二倍體(2n=58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程,據圖回答:

          (1)填育種類型:______________,______________,____________。

          (2)若過程是自交,在產生的子代植株中基因型為AA的概率為________。

          (3)③⑦過程用到的藥劑是____________,原理是________________________________,經過程產生的基因型為AAaa的植株是____________(填“純合子”或“雜合子”)。

          (4)若過程是雜交,則產生的基因型為AAA植株的體細胞含染色體數目是________,該植株所結果實無子的原因是減數分裂過程中________________;經過過程形成AAA植株的親本是不是同一個物種?原因是__________________________。

          (5)由過程形成的植株體細胞內含有____個染色體組。

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