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        1. 【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述,正確的是( )

          A. t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,葉綠體基質中水光解加快

          B. t2→t3,碳反應限制光合作用速率,若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高

          C. t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果

          D. t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物含量升高

          【答案】D

          【解析】水的光解發(fā)生在類囊體膜上,A項錯誤;t3時充入CO2,光合速率提高,說明t2→t3過程中CO2的濃度限制了光合作用,即暗反應速率限制了光合作用,此時增加光照強度,光合速率不再提高,B項錯誤;t2→t3,暗反應速率限制了光合作用,但在t3時充入CO2,故在t3→t4暗反應增強,光反應也增強,C項錯誤;t4后短期內處于黑暗環(huán)境,光反應強度減弱,ATP生成減少,即ADPPi的含量升高,C3的還原降低,其還原后的直接產(chǎn)物含量也隨之降低,D項正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]

          如圖為微生物的實驗室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟,請回答下列問題:

          (1)①是制備培養(yǎng)基時___________的操作,該操作需待培養(yǎng)基冷卻至_______左右時,在_______________附近進行。

          (2)該實驗中純化醋酸菌的接種方法是____________;在完成步驟④的操作中,為什么在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)?_________________________________________

          (3)純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn),則可以采用臨時保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時間不長,原因是___________________。對于需要長期保存的菌種可采用__________的方法。

          (4)將醋酸菌加入果汁中,醋酸菌將果汁中的糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變成________,再變?yōu)榇姿?/span>

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一個高等植物成熟細胞的結構模式圖,請據(jù)圖冋答下列問題:

          (1)圖中具有雙層膜的細胞結構包括___________;生物膜在功能上的差異主要與___________有關。

          (2)研究細胞內各種細胞器時,需要將它們分離出來,常用的方法是____________________。

          (3)圖中沒有畫___________,這是判斷該細胞為高等植物細胞的依據(jù)之一。若該細胞為根尖分生區(qū)的細胞,則圖中多畫了___________(填圖中標號)。

          (4)該細胞中的DNA分子分布在___________(填圖中標號)。圖中13合成的水解酶可儲存在該細胞的___________中,參與分解衰老、損傷的細胞器。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結果見圖。請回答下列問題:

          (1)A、B西組的實驗結果表明離體時間短的莖芽中本身含的________低,而________較高。

          (2)菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是________________。實驗發(fā)現(xiàn),細胞在持續(xù)生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的________________等物質。

          (3)用激素處理時,應用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是__________________

          (4)促進莖芽的伸長除了實驗中的兩種激素外,還有___________激素,合成部位是___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下面為科學家采用不同方法培育良種牛的過程示意圖。請據(jù)圖回答有關問題。

          (1)與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是_____。為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行處理,目的是________

          (2)“轉基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是___。

          (3)圖中數(shù)字標號①代表的結構為____,①將來發(fā)育為____,c→d過程需對其均等分割的目的是____________。A、B牛基因型是否相同?____。

          (4)在培育良種牛的過程中,都運用了動物細胞培養(yǎng)技術。在動物細胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四組生物中,細胞結構最相似的是(

          A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌

          C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為治療糖尿病,研究人員提出了如下圖的方法。

          (1) 一般選用的圖中①都是_______ 的供體細胞。

          (2)核移植的受體細胞一般選用MII期卵母細胞。進行相關顯微操作時,一般用微型吸管一并吸出_____

          (3)細胞在體外培養(yǎng)時,除培養(yǎng)液提供必需的營養(yǎng)條件外,還需要有____。上圖所獲的胚胎干細胞可由________中分離出來,在功能上具有_______________

          (4)利用PCR技術擴增正常胰島素基因的前提條件是________。將正常胰島素基因導入胚胎干細胞并維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為____。

          (5)“定向誘導”的目的是使重組細胞B發(fā)生____,從而形成功能專一的胰島類似細胞。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物進化論誕生的標志是

          A. 細胞學說的創(chuàng)立 B. 《物種起源》的出版

          C. 《人類的起源》的出版 D. 血液循環(huán)學說的創(chuàng)立

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】列寧對一本著作的評價:“(它)推翻了那種把動植物物種看做彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、‘神造的’、不變的東西的觀點,探明了物種的變異性和承繼性,第一次把生物學放在完全科學的基礎之上!鳖}干材料描述的著作

          A. 啟發(fā)啟蒙思想家描繪其理性王國

          B. 啟發(fā)了意大利文藝復興運動的興起

          C. 給人們提供了認識世界的新角度

          D. 從根本上改變當時人類對神學態(tài)度

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