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        1. (附加題)下圖是動物早期胚胎發(fā)育過程,據(jù)圖回答以下相關問題:
          (1)圖中時期_______(填字母)開始出現(xiàn)細胞分化,未分化的細胞有_______。
          (2)從早期胚胎中取出若干個胚胎細胞進行核移植,得到的個體,其表現(xiàn)型與_______基本一致。在該操作過程中,一般選用去核的卵(母)細胞作為受體細胞,原因是_________。
          (3)可通過對早期胚胎進行_________,然后移入到受體內(nèi),獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體。如要對早期胚胎進行保存,應將早期胚胎置于______環(huán)境下。
          (1)E     A、B、C、D時期的細胞及E時期的內(nèi)細胞團細胞
          (2)供體(或提供細胞核的個體)     卵(母)細胞體積大易操作,含細胞質多營養(yǎng)物質豐富
          (3)均等分割     冷凍(或液氮)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學年貴州省遵義四中高二上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

          附加題:(10分,高二(1)(2)(3)班學生必做,其他各班學生不做)
          為了更好地揭示人體生理功能的調節(jié)機制,可用猴進行科學實驗(如下圖)。請回答下列問題:

          (1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產(chǎn)生縮手反射。在此反
          射的反射弧中,神經(jīng)沖動是      向傳遞的。頭部電極刺
          激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:
          中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放→            
                                               →后膜電位
          變化→右手部肌肉收縮。
          若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激,產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動,
          兩沖動傳導至中點并相遇后會                        
          (2)實驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起                 
          興奮,導致                                  分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持
          體溫穩(wěn)定。此調節(jié)方式為                         。
          (3)實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應激反應。在受到多次此類影像刺激
          后,猴出現(xiàn)應激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結果的直接原因是                      
                                          導致了糖代謝異常。
          (4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。
          推測腦內(nèi)                  區(qū)域被損傷,引起了                    缺乏。

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          科目:高中生物 來源:2013屆貴州省高二上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

          附加題:(10分,高二(1)(2)(3)班學生必做,其他各班學生不做)

          為了更好地揭示人體生理功能的調節(jié)機制,可用猴進行科學實驗(如下圖)。請回答下列問題:

          (1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產(chǎn)生縮手反射。在此反

          射的反射弧中,神經(jīng)沖動是       向傳遞的。頭部電極刺

          激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:

          中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放→            

                                                 →后膜電位

          變化→右手部肌肉收縮。

          若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激,產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動,

          兩沖動傳導至中點并相遇后會                         。

          (2)實驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起                 

          興奮,導致                                   分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持

          體溫穩(wěn)定。此調節(jié)方式為                          。

          (3)實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應激反應。在受到多次此類影像刺激

          后,猴出現(xiàn)應激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結果的直接原因是                      

                                           導致了糖代謝異常。

          (4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。

          推測腦內(nèi)                   區(qū)域被損傷,引起了                     缺乏。

           

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          科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

          (附加題)下圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學知識回答下列問題。
          (1)培育克隆羊時用到的卵母細胞可以從屠宰場收集,并在體外培養(yǎng)到_____________。
          (2)從供體羊中取上皮細胞,用______處理,然后進行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)過程一般在_____中進行,整個過程必須保證細胞處于_____的環(huán)境中,所需營養(yǎng)物質要與體內(nèi)基本相同。
          (3)通過_____法吸出卵母細胞中的細胞核,微型吸管除了將細胞核吸除外,往往還會將_______一并吸出。
          (4)去核的卵母細胞與供體細胞通過電擊后融合,________進入受體卵母細胞,構建成重組胚胎。融合后的重組胚胎,需要用物理或化學的方法進行激活,使其完成_________過程。
          (5)將重組胚胎發(fā)育到一定階段,移植到同種的、_______相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆羊。移入的胚胎能夠存活,是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生________,同時能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系。

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          科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

          (附加題)下圖為顯微注射法制備轉基因小鼠示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)圖中雌鼠注射的激素一般是___________,其目的是___________。
          (2)圖中受精卵的獲得有兩種,即體內(nèi)受精和體外受精,如果是后者,則必須對精子進行體外培養(yǎng),使其__________。
          (3)用注射針吸取________,將其注入到早期胚胎細胞核中,此操作的目的是__________。
          (4)在培養(yǎng)受精卵形成早期胚胎的過程中,培養(yǎng)液中一般要添加一定量的________,以防止污染;在含有5%CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的主要作用是___________;培養(yǎng)基中還需加入___________等一些天然成分,以滿足受精卵發(fā)育所需。培養(yǎng)時發(fā)現(xiàn),它和動物的體細胞培養(yǎng)一樣,也有________和__________的現(xiàn)象。

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