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          【題目】含有100個(gè)堿基的某DNA分子片段，內(nèi)有30個(gè)腺嘌呤．若該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次，則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（ ）
          A. 60個(gè) B. 120個(gè) C. 210個(gè) D. 240個(gè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：已知1個(gè)DNA分子片斷具有100個(gè)堿基，其中含有30個(gè)腺嘌呤（A），根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T=30個(gè)，則C=G=（100﹣30×2）÷2=20個(gè)．
          解：根據(jù)題意可知，該DNA分子片斷含有30個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸．根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，如果該DNA連續(xù)復(fù)制3次，需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目=（23﹣1）×30=210個(gè)．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性，研究人員測(cè)定了鐵皮石斛在光照、黑暗條件下的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖，請(qǐng)回答：
           　　　　
          （1）有光條件下，鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為C3酸，再經(jīng)_________的步驟形成C3糖。正常情況下，離開(kāi)卡爾文循環(huán)的C3糖大多數(shù)去向是____________。
          （2）普通鐵皮石斛在黑暗條件下可通過(guò)_________產(chǎn)生并釋放CO2，但上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，暗期鐵皮石斛CO2吸收速率始終___________，這不同于普通植物。
          （3）科研人員進(jìn)一步測(cè)定了鐵皮石斛葉綠體中pH的變化，發(fā)現(xiàn)暗期pH呈降低趨勢(shì)，光期恢復(fù)正常，可能是因?yàn)?/span>____________。但暗期未見(jiàn)C3糖類等有機(jī)物明顯增加，是因?yàn)?/span>________________。
          （4）光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)是兩個(gè)相輔相成的階段，彼此不可割裂，其中碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供的物質(zhì)有_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是
          A. 細(xì)胞既具有統(tǒng)一性，也具有多樣性
          B. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
          C. 細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
          D. 各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前被大家公認(rèn)的DNA分子結(jié)構(gòu)模型是
          A. 單螺旋 B. 雙螺旋 C. 三螺旋 D. 四螺旋
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將酵母菌培養(yǎng)液離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過(guò)的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中，并向3個(gè)試管內(nèi)同時(shí)滴入等量等濃度的葡萄糖溶液,在有氧的條件下，最終能通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是
          A. 甲 B. 甲和乙 C. 丙 D. 丙和乙
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
           　　　　
          A. 處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
          B. 一般情況下，將要發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
          C. 細(xì)胞③中染色體、染色單體、核 DNA 數(shù)量之比為 1∶2∶2
          D. 細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）寒冷刺激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞A分泌的激素m與垂體細(xì)胞的________結(jié)合，調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)________(至少答2個(gè)）等具膜細(xì)胞器活動(dòng)增強(qiáng)，進(jìn)而使垂體細(xì)胞分泌_________(填激素名稱)的量增加。
          （2）手術(shù)創(chuàng)傷后，機(jī)體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量消耗來(lái)促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)。此過(guò)程中，血液中p的濃度應(yīng)________(上升、下降)，神經(jīng)細(xì)胞B分泌的激素n應(yīng)能_________(抑制、促進(jìn))垂體細(xì)胞的分泌。
          （3）電刺激神經(jīng)元C時(shí)，會(huì)引起C中____________與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于________細(xì)胞使其激素分泌量增加，該過(guò)程___________(屬于、不屬于)反射。
          （4）若持續(xù)電刺激神經(jīng)元C一定時(shí)間，圖中激素_______(填字母)濃度會(huì)降低，因?yàn)榧に氐姆置谟?/span>_______調(diào)節(jié)機(jī)制。
          （5）由圖可知，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是__________調(diào)節(jié)。而當(dāng)人受到驚嚇時(shí)，血液中甲狀腺激素濃度會(huì)瞬間增加，這主要是___________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一，下列敘述正確的是
          A. 物理信息的來(lái)源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境，也可以是生物
          B. 孔雀開(kāi)屏是一種物理信息
          C. 在草原上，草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的化學(xué)信息
          D. 蝙蝠對(duì)目標(biāo)“回聲定位”發(fā)出聲波是一種行為信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 血漿滲入組織液的速度降低 B. 組織液回滲速率降低
          C. 淋巴生成率降低 D. 淋巴循環(huán)受阻
          

			
          

			
          
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