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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列選項中,不屬于對種群數量特征描述的是

          A. 我國的人口將逐漸步人老齡化階段

          B. 2012年,河北省人口的出生率為12.88‰

          C. 由于薇甘菊入侵,松樹種群死亡率較高

          D. 橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群

          【答案】D

          【解析】A、我國的人口將逐漸步入老齡化階段,描述的是年齡結構,A正確; B、2012年,河北省人口的出生率為12.88‰,描述的是出生率,B正確;C、由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高,描述的是死亡率,C正確;D、橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群;描述的是空間特征,D錯誤。
          故選:D.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】建設生態(tài)農業(yè)時巧設、增設食物鏈的目的不包括(  )

          A. 實現(xiàn)物質的分層次多級利用

          B. 實現(xiàn)能量的循環(huán),使廢物資源化

          C. 加強生物防治,控制有害生物的危害

          D. 減輕污染,提高抵抗力穩(wěn)定性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是( )

          A.分裂間期有DNA和中心體的復制

          B.分裂間期DNA含量和染色體組數都加倍

          C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

          D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是

          A. 因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同

          B. 因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

          C. 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

          D. 雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,不正確的是

          A. ①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

          B. 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

          C. ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

          D. 凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一種十三肽”,分子式為,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。

          1)將該十三肽徹底水解后有________個丙氨酸,_______個賴氨酸,________個天冬氨酸。

          2)和未水解的化合物相比,水解后哪幾種元素的數目增加了?________。哪幾種元素的數目減少了?________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學梯度等。如圖為Na、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列關于圖中物質跨膜運輸過程的分析錯誤的是:

          A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞都是主動運輸

          B. Na從小腸上皮細胞進入組織液是需要消耗ATP的主動運輸

          C. 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨

          D. Na從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗,實驗結果如下圖所示。下列說法中不正確的是

          A該實驗能夠證明加熱殺死的S型菌體內有某種物質仍然具有生理活性

          B該實驗證明了S型菌體內的DNA是遺傳物質

          C1、2、3組實驗是該實驗的對照組

          D第3組與第4組對照說明了S型菌體內有某種物質能使R型菌轉化成S型菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因工程的正確操作步驟是( )

          目的基因與運載體相結合

          將目的基因導入受體細胞

          檢測目的基因的表達

          提取目的基因

          A. ③④②① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①②

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